Cómo mejorar la Educación para la Salud : Diagnóstico situacional y propuestas / Estrelia Nizama Ruíz. [y] Alejandro Samaniego Salcedo. Revisión técnica : Javier Bellina de los Heros. Edición y corrección: Luis Andrade Ciudad.
Tipo de material:
TextoSeries . Investigaciones Breves 25.Lima - Perú Consorcio de Investigación Económica y Social.Edición: Edición: Lima, marzo de 2007Descripción: 104 p. Cuadros. 20.5 cmTipo de contenido: - texto impreso
- sin mediación
- volumen
- 978-9972-804-70-0
- Cómo mejorar la Educación para la Salud : Diagnóstico situacional y propuestas
- 22 R/362.7
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Libros
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BIBLIOTECA CENTRAL | R/362.7/N67 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Préstamo en sal | 0024803 |
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CONTENIDO :
Presentación. 9
Resumen ejecutivo 13
Introducción 17
1.- ANTECEDENTES. 19
2.- MARCO CONCEPTUAL 23
1.- Educación para la salud. 23
2.- Otros conceptos 25
3.- Comparación entre los conceptos. 28
3.- ASPECTOS METODOLÓGICOS 31
1.- Producción de investigación 31
2.- Objetivos del estudio 32
3.- Técnicas empleadas 32
4.- Descripción del proceso 38
4.- RESULTADOS. 39
1.- Políticas sectoriales y mecanismos legales o normativos a través de los cuales se ha incorporado la educación para la salud a nivel
nacional y regional.. 39
2.- Prácticas sectoriales e intersectoriales en la educación para la salud 59
3.- Comisión multisectorial de Escuelas Promotoras de Salud-Iniciatiiva Regional de las Escuelas Promotoras de salud (IREPS). 76
4.- Enfoques y estrategias de la educación para la salud en la sociedad civil 80
5.- CONCLUSIONES. 83
6.- MEDIDAS SUGERIDAS 87
Bibliografía. 93
Anexos. 97.
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