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Influencia a la educación y a la modalidad de trabajo sobre el ingreso del hogar en la provincia de Leoncio Prado , 2022 / presentado por Alejandro Florentino Garcia Maldonado . [Alpino Acosta Pinedo , asesor]

Por: Idioma: Español Lenguaje original: Español Tingo María - Perú Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas 2023Descripción: 126 Hojas Ilustraciones (color) , tabla (color) , gráficos (color) 30 cmTipo de contenido:
  • texto impreso
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • 22 331.794 8522
Contenidos:
Introducción: Planteamiento del problema. Justificación. Objetivos. Hipótesis, Variables y modelos -- Metodología: Clases de investigación.Tipo de Investigación. Nivel de investigación. Población. Muestra. Unidad de análisis. Métodos. Técnicas -- Revisión bibliográfica: Resultados Descriptivos. Aspectos Básicos -- Resultados: Resultados descriptivos. Verificación de hipótesis -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- bibliografía -- Anexo.
Resumen: Esta investigación tiene como propósito determinar la influencia de la educación y la modalidad de trabajo en el ingreso del hogar en la provincia de Leoncio Prado, 2022; para lo cual se planteó como hipótesis, que la educación y la modalidad de trabajo influyen significativamente en el ingreso del hogar; la metodología utilizada se desarrolló sobre la base del enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo transeccional explicativo, la muestra estuvo constituida por 318 hogares que fueron seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple y la técnica usada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de 26 items; los resultados revelan que el 71,85% de las variaciones en el ingreso mensual del hogar se debe a las variaciones de los indicadores de las variables independientes, además, de acuerdo con el análisis de efectos marginales se obtuvo, que por cada incremento de un año de educación del jefe de hogar, el ingreso aumenta en 11% y si la modalidad de trabajo del jefe de hogar es dependiente, percibe un ingreso de 7% más que los independientes. Finalmente, luego del proceso de verificación de hipótesis realizada, se concluye que la hipótesis propuesta es verdadera, en otras palabras, que la educación y la modalidad de trabajo influyen significativamente en el ingreso del hogar en la provincia de Leoncio Prado.
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Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación No ficción T-ECO 331.794 8522 G216 2023 Ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible préstamo en sala 0018644
Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación No ficción T-ECO 331.794 8522 G216 2023 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible préstamo en sala 0018643
Tesis BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación No ficción T-ECO 331.794 8522 G216 2023 Ej.3 (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible préstamo en sala 0018645
Total de reservas: 0

Introducción: Planteamiento del problema. Justificación. Objetivos. Hipótesis, Variables y modelos -- Metodología: Clases de investigación.Tipo de Investigación. Nivel de investigación. Población. Muestra. Unidad de análisis. Métodos. Técnicas -- Revisión bibliográfica: Resultados Descriptivos. Aspectos Básicos -- Resultados: Resultados descriptivos. Verificación de hipótesis -- Discusión de resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- bibliografía -- Anexo.

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