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Formación Universitaria vs. Mercado Laboral II / Luis Piscoya Hermoza.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Perú : Asamblea Nacional de Rectores, 2008Edición: Primera ediciónDescripción: 303 páginas : graficas (colores), formulario (negro y blanco), tablas (negro y blanco) ; 28 cmTipo de contenido: - texto impreso
- sin mediación
- volumen
- 978-603-4011-18-2
- 22 331.114230985
Contenidos parciales:
Alcance y contenido: a Publicación del presente volumen es una expresión tangible de nuestra política de fortalecer la investigación científica sobre los procesos y resultados generados por nuestro sistema universitario en relación con la comunidad nacional y con sus potencialidades de inserción y posicionamiento en la región de América Latina y a nivel global. Asimismo, con el propósito de institucionalizar los esfuerzos tendientes a instaurar y enriquecer una base de conocimiento que sustente en los hechos las medidas administrativas y los lineamientos de política, hemos creado el Instituto de Estudios Universitarios José Antonio Encinas, una de cuyas misiones es proporcionarnos el banco de datos cientométricos, bibliométricos y de investigación y desarrollo que es condición necesaria para interactuar válidamente con las universidades denominadas recientemente de clase mundial, que lideran la producción de conocimiento en el planeta. Ello nos ha conducido a programar acuerdos y convenios que esperamos que se plasmen en la satisfacción de nuestras necesidades cognoscitivas
e intereses reciprocos. El estudio titulado Formación Universitaria vs. Mercado Laboral II, cuyo autor es el doctor Luis Piscoya Hermoza, constituye la segunda etapa de una primera investigación que con la misma denominación realizó en el año 2006 y fue materia de la publicación de Formación Universitaria vs. Mercado Laboral en un volumen de 310 pp., con el sello editorial de la ANR. En aquella ocasión se inició la exploración de la demanda de servicios profesionales por parte del sector empresarial que estuvo representado por las empresas de mayor magnitud domiciliadas en nuestro país. En el informe que entregamos esta vez a los lectores se ha ampliado y profundizado lo logrado en la primera etapa debido a que se ha cubierto además de un número mayor de grandes empresas, a las medianas, a las pequeñas y a las micro empresas, lo que ha demandado una exploración a nivel nacional en 15 ciudades capitales y no solamente en Lima. Adicionalmente, se ha incluido en el estudio a las carreras que imparte la educación superior no universitaria, a fin de brindar una información lo más integral posible y un criterio de comparación. La decisión del autor de segmentar al mercado laboral más allá de la capital del país en sector empresarial y sector de los gobiernos locales ha permitido un conocimiento más fino de la demanda de los servicios de los profesionales que forman las universidades y los institutos superiores tecnológicos, identificando asi la necesidad de contar con especialistas altamente calificados y de mandos medios de cada localidad, lo que es un apoyo sustantivo al proceso de regionalización si se opera con racionalidad y sentido del interés nacional. Considero que también es relevante hacer conocer a la comunidad universitaria hechos impactantes como el que, por uno lado, nos muestra la perceptible ausencia del Estado a través del tamaño ciclópeo de la informalidad que caracteriza al sector que proporciona la mayor cantidad de empleo a la PEA (las micro empresas), y, por otro lado, nos proporciona indicadores de la fuerte gravitación de la educación superior en el 25% de nuestro universo de microempresas constituido por las formales y la muy incipiente presencia de la misma en el 75% de microempresas informales cuya nota dominante es el estar conducidas por personas que han alcanzado sólo el nivel primario, no necesariamente completo. Todo ello nos autoriza a enfatizar la importancia de continuar con la investigación de la textura, funcionamiento y resultados de nuestro conjunto de universidades porque ello, cuando está seriamente realizado, pone a la vista los mecanismos subyacentes que operan como factores retardatarios del desarrollo del país, lo que nos conduce a recordarles a glienes tienen la responsabilidad de gobernarnos que el Perú tiene el triste privilegio de ser el pais de América Latina que invierte menos en educación y en universidades como porcentaje de su PB1: hecho que resulta más preocupante cuando se dice oficialmente, que atravesamos un periodo de crecimiento económico y bienestar social sin precedentes. Las consideraciones anteriores me reafirman en la convicción de contribuir a que la ANR continúe robusteciendo su relación con la comunidad nacional a la cual se debe a través de la ejecución de proyectos de investigación que aporten conocimiento nuevo y abran horizontes todavía no explorados. Por ello, una vez más, felicito al doctor Luis Piscoya Hermoza y a su equipo de trabajo por la entrega de un informe que muestra en los hechos que el estudio de las interacciones universidad-empresa y gobiernos nacional, regionales y locales es una tarea, todavía incomprendida y no apoyada por el Perú oficial, pero de relevancia crucial para el futuro del país porque está focalizada en el eje de mayor poder multiplicador para el desarrollo económico y humano de un país en el contexto de la denominada sociedad del conocimiento.
Lima, agosto, 2008
Capitulo l : -- capitulo ll : -- capitullo lll : -- capitulo lV : - capitulo V : -- capitulo Vll : -- capitulo Vlll : -- conclusiones : -- bibliografia : -- anexo.
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