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Matemáticas con microsoft excel / Miguel Barreras Alconchel.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Editor: México : Alfaomega Grupo Editor ,S.A de C.V., 2006Fecha de copyright: ©2006Edición: Primera ediciónDescripción: 241 páginas : gráficos (blanco y negro),formulas (negro) 24 cmTipo de contenido: - texto impreso
- sin mediación
- volumen
- 970-15-1153-0
- 22 004.015 1
Contenidos parciales:
Alcance y contenido: "...Este libro es un curso práctico sobre Excel 2003 (válido también para versiones anteriores) aplicado al aprendizaje de matemáticas y a la resolución de problemas. El objetivo que se persigue es doble: por una parte se intenta iniciar o afianzar al lector en las herramientas básicas y avanzadas de Excel y establecer un contacto con las que Visual Basic nos ofrece, y por otra, presentar Excel como un recurso para potenciar el conocimiento matemático.
En los primeros capítulos se intenta explotar las posibilidades de Excel en el aprendizaje y resolución de problemas de matemáticas elementales: ejercicios de aritmética, representación de curvas móviles, sistemas de ecuaciones, álgebra matricial, derivadas, programación lineal, simetrías, cónicas, integrales, probabilidad y estadística son algunos de los temas tratados. En la segunda parte se tratan problemas de matemáticas superiores, como ecuaciones diferenciales, Teoría de Números; representación de superficies, problemas de optimización general, ecuaciones en paramétricas y otros de distinto cariz. Al final, se pone de manifiesto que Excel también se utiliza en otros ámbitos no textualmente matemáticos.
El sentido de la obra es el siguiente:
1. Exponer en contextos prácticos las herramientas de Excel: las básicas (matemáti-cas, estadísticas, lógicas); las avanzadas (Gráficos personalizados, Buscar objetivo, Solver, etc.); algunos comandos básicos del Visual Basic en Excel (Botones de comando, Barra de desplazamiento) y una iniciación a la programación en Visual
Basic desde Excel. El objetivo es revelar a los usuarios de Excel sus múltiples posibilidades, que a veces se desconocen.
2. Abordar problemas (matemáticos, o cualquier otro susceptible de análisis cuantitativo)
y proponer estrategias de solución bajo la perspectiva de la hoja de cálculo Excelso
Suministrar al profesorado (al lector, en general) recursos ya elaborados para el análisis y la resolución de problemas concretos.
4. Proponer, en fin, nuevas metodologías para la clase de Matemáticas al amparo de la hoja de cálculo..."--Cubierta Posterior
Herramientas básicas --Simulación de movimiento -- Programación en visual basic con macros -- Resolución de ecuaciones -- Resolución de sistemas -- Algebra matricial -- Familias de funciones -- Calculo diferencial -- Funciones definidas por el usuario -- Optimización. la herramienta solver -- Calculo integral -- Simetrías -- Probabilidad -- Geometría -- Estadística -- Ecuaciones diferenciales -- Teoría de números -- Tres dimensiones -- Ecuaciones paramétricas --Otras utilidades -- Investigación con excel.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Libros | Monografia | 004.0151 B272 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | Préstamo en sala | 0006118 |
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