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Los proyectos de inversión pública y su impacto en la calidad de la educación superior de la Universidad Nacional Agraria de la Selva de Tingo María - 2017 / elaborado por Carlos Manuel Díaz García ; [César A. Huamán Ramírez, asesor]

Colaborador(es):

Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María). Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Tipo de material:

TextoIdioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Tingo María, Perú : Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2019Descripción: [12], 61 hojas : gráficos (color), diagramas (color), fórmula (blanco y negro), tablas (blanco y negro) ; 30 cmTipo de contenido:

texto impreso

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Clasificación CDD:

22 378.38522

Contenidos parciales:

Introducción -- Planteamiento del problema : Descripción de la realidad problemática. Formulación del problema. Objetivos del problema. Justificación de la investigación -- Marco teórico : Bases teóricas. Antecedentes. Definición conceptuales. Formulación de hipótesis -- Metodología : Tipo y nivel de investigación. Método y diseño de investigación. Población y muestra. Instrumentos y técnicas de recolección de datos de investigación. Técnicas de análisis estadístico. Procedimientos. Aspectos administrativos -- Resultados : Aspectos generales de la investigación. Análisis de la variable proyectos de inversión publica e infraestructura. Análisis de las variable calidad en educación. Demostración de la hipótesis -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.

Nota de disertación: Tesis (Licenciado)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2019. Resumen: "El estudio fue realizado en la Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Escuela Profesional de Administración, ubicado en el distrito de Tingo María, provincia de Leoncio Prado, Departamento de Huánuco (Perú) con el objetivo de analizar la Inversión Pública en infraestructura comparando con los registros sobre la calidad en educación con el propósito de determinar el grado de relación entre los proyectos de inversión pública y la calidad en la UNAS. (n=247). El tipo de investigación fue de nivel básica y de nivel relacional con diseño transversal correlacional, el método fue descriptivo correlacional (diciembre 2017), empleándose un instrumento (encuesta a docentes y estudiantes) de 22 ítems, la cual fue validado por juicio de expertos. En este sentido los resultados analizados indicaron que las inversiones públicas en infraestructura se relacionan con la calidad en educación con un grado de correlación calificado como positiva buena (rs = 0.728; p<0.05) en el tiempo indicado de estudio a un nivel de confianza del 95%. Analizado los resultados se concluye las inversiones públicas en infraestructura están relacionados con la calidad en educación en la Universidad Nacional Agraria de la Selva."--Hoja [12].

Existencias
Imagen de cubierta	Tipo de ítem	Biblioteca actual	Biblioteca de origen	Colección	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Materiales especificados	Info Vol	URL	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems	Prioridad de la cola de reserva de ejemplar	Reservas para cursos
	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				T-ADM 378.38522 D542 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))				1	Disponible	Préstamo en sala		0021888
	Tesis	BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación				T-ADM 378.38522 D542 2019 Ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo))				2	Disponible	Préstamo en sala		0021889

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Tesis (Licenciado)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2019.

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