Impacto de la inversión pública en la calidad de la formación profesional en la Universidad Agraria de la Selva periodo 1990 - 2017 / (Registro nro. 184900)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03389 a2200337 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control PE-TmUNAS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251128084424.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231128b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, transcrita por la Biblioteca central de la Universidad Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.
Centro/agencia modificador Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 22
Número de clasificación 378.0818522
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rocío Susana Aguilar Blanco
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Impacto de la inversión pública en la calidad de la formación profesional en la Universidad Agraria de la Selva periodo 1990 - 2017 /
Mención de responsabilidad, etc. presentado por Rocío Susana Aguilar Blanco; [ Franco Valencia Chamba, asesor]
264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Tingo María, Perú :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2023
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 109 hojas :
Otras características físicas Ilustraciones (color),diagrama (blanco y negro ) figuras (color ),
Dimensiones 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto impreso
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general En la bibliografía de su tesis si incluye artículos de internet.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Resoluciones N°352/2018 - D - FCEA.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Resolución N°370/2022 - D - FCEA.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Acta de Sustentación de Titulo N°005-2023-FCEA-EPE-UNAS.
501 ## - NOTA DE "CON"
Nota de “Con” Introducción - Metodología - Revisión Bibliográfica - Resultados - Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias Bibliográficas -- Anexo.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La investigación tiene como objetivo determinar el impacto de percepción que tiene los egresados,estudiantes,docente y personas administrativas de la UNAS respecto a la inversión publica en la calidad de la formación profesional en la Universidad Nacional Agraria de la Selva. La investigación fue de nivel explicativo,tipo trasversal,se uso la encuesta para la recopilación de información a una población 9364,estratificando una muestra de 137 encuestados.Los resultados fueron:El 50% califican de malo la calidad educativa de los egresados de la UNAS al culminar su etapa universitaria;el 42% considera de regular; el 90% consideran que los docentes no están altamente capacitados para mejorar calidad de la formación profesional de los estudiantes;el 77% afirman que las instalaciones físicas de la UNAS no contribuyen a la enseñanza profesional.El 97% afirma estar en desacuerdo y totalmente en desacuerdo,de que no se realiza inversiones para mantener las instalaciones físicas de forma adecuada; un 45% lo califica de malo.Respecto a inversión en infraestructura educativa.<br/>Se concluye que la percepción respecto a la inversión educativa incluye significativamente en la formación profesional en la UNAS,considerando la significancia del parámetro menor (0.000<0.05) a la significancia de la prueba y un coeficiente de determinación del 75.9%.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Material bibliográfica para estudiantes universitarios,docentes e investigadores.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Economista.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje Español
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
9 (RLIN) 1400
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).
Unidad subordinada Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Tesis
998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN)
Iniciales del operador, OID (RLIN) aeoa
Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) /aeoa/rgp/grc
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Coste, precio de reemplazo Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Dewey Decimal Classification     BIBLIOTECA CENTRAL BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación 28/11/2023 27 0.00 T-ECO 378.018522 AG283 2023 Ej.2 0013341 28/11/2023 2 0.00 28/11/2023 Tesis prestamos en sala
    Dewey Decimal Classification     BIBLIOTECA CENTRAL BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación 28/11/2023 27 0.00 T-ECO 378.018522 AG283 2023 0013340 28/11/2023 1 0.00 28/11/2023 Tesis prestamos en sala