Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03815nam a22003977a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20240704111606.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
| Número de copyright o de depósito legal |
Depósito legal : M. 4.911 - 1974 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-205-0478-5 |
| Información calificativa |
Agencia ISBN España |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
511.322 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Lógica y Teoría de conjuntos / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
P. M. Cheifetz , F. J. Avenoso : Versión española de : A. López - Lago [y] B. Rubio Segovia. |
| 246 ## - FORMA VARIANTE DE TÍTULO |
| Institución que aplica el campo |
Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Título propio/Titulo breve |
Lógica y Teoría de conjuntos |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
Primera Edición española, 1974 |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Madrid - España |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Editorial Alhambra, S. A. |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1974 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
196 p. |
| Otras características físicas |
tablas. |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Sección III - Matemática - 5 . |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye Índice. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Soluciones a los ejercicios. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
INDICE. I : Proposiciones y tablas de verificación, II : Razonamientos y Demostraciones, III : Introducción a la teoría de conjuntos, IV : Aplicaciones de los Conjuntos y los Diagramas de Venn. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
«Lógica y teoría de conjuntos» responde a las necesidades, muy frecuentemente expresada por los profesores de matemáticas, de dar mayor importancia, en los cursos dirigidos a estudiantes de áreas humanísticas, a la estructura de la matemática. Así, en los últimos años, la lógica simbólica y la Teoría de Conjuntos se han incorporado a muchos cursos experimentales y, en muchos casos, han llegado a construir un curso por si mismas. Esta obra está concebida como un libro de trabajo para el alumno, y es apropiada para cursos elementales donde se abordan estas materias para estudiantes de áreas humanísticas, o para cursos más extensos en los que se incluyan estos temas. <br/>El material que compone este libro ha sido ya contrastado en más de cien cursos de matemáticas para estudiantes de áreas humanísticas, en los que los profesores han utilizado las materias programada de diferentes formas : <br/>1) como exposición general de un tema nuevo;<br/>2) como consolidación de una materia previamente explicada;<br/>3) como un test para diagnosticar las dificultades individuales de los estudiantes ; <br/>4) como un complemento en las tareas normalmente asignadas para el trabajo individual.<br/> La utilización de este libro con métodos modernos produjo una reacción muy favorable por parte del alumno. Los estudiantes se interesaron mucho más en participar plenamente en una discusión de temas que en tomar apuntes durante la clase. Después , como trabajo individual, los alumnos completaron las cuestiones del texto correspondiente a las materias discutidas en clase, y el texto llegó a ser efectivamente su cuaderno de apuntes. Queda así resuelto el eterno problema de tener que elegir entre prestar atención al desarrollo de las explicaciones sin entretenerse en tomar los necesarios apuntes o enfrascarse en estos, corriendo el riesgo de perder una idea clave. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Texto de visualización |
Economía. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Texto de visualización |
Administración. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Texto de visualización |
Contabilidad. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Texto de visualización |
Ingenierías. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
| Nota de lengua/lenguaje |
En español. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
ui |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/ui/arh |