Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04343nam a22003732i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL N脷MERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA 脷LTIMA TRANSACCI脫N |
|---|
| campo de control |
20231120084529.0 |
| 006 - C脫DIGOS DE INFORMACI脫N DE LONGITUD FIJA--CARACTER脥STICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCI脫N F脥SICA--INFORMACI脫N GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACI脫N GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
221114s1983 pe ad||frfn|| 00| 0 spasd |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACI脫N |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogaci贸n |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
catalogaci贸n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripci贸n |
rda |
| 041 0# - C脫DIGO DE LENGUA |
|---|
| C贸digo de lengua del texto/banda sonora o t铆tulo independiente |
spa |
| C贸digo de lengua original |
spa |
| 082 04 - N脷MERO DE LA CLASIFICACI脫N DECIMAL DEWEY |
|---|
| N煤mero de clasificaci贸n |
379.15 |
| N煤mero de edici贸n |
22 |
| 245 10 - MENCI脫N DE T脥TULO |
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| T铆tulo |
Texto educativo : |
| Resto del t铆tulo |
Diagn贸stico educacional / |
| Menci贸n de responsabilidad, etc. |
Luis Dami谩n Casas ; dise帽o de elaboraci贸n y contenido: Juan Ortiz Saybay |
| 250 ## - MENCI脫N DE EDICI脫N |
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| Menci贸n de edici贸n |
2陋 ed. |
| 264 31 - PRODUCCI脫N, PUBLICACI脫N, DISTRIBUCI脫N, FABRICACI脫N Y COPYRIGHT |
|---|
| Producci贸n, publicaci贸n, distribuci贸n, fabricaci贸n y copyright |
Huacho, Per煤 : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Ediciones SIGNO, |
| Fecha de producci贸n, publicaci贸n, distribuci贸n, fabricaci贸n o copyright |
1983 |
| 264 33 - PRODUCCI脫N, PUBLICACI脫N, DISTRIBUCI脫N, FABRICACI脫N Y COPYRIGHT |
|---|
| Producci贸n, publicaci贸n, distribuci贸n, fabricaci贸n y copyright |
Lima, Per煤 : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Imprenta Editores Tipo - OFFSET, |
| Fecha de producci贸n, publicaci贸n, distribuci贸n, fabricaci贸n o copyright |
[1983] |
| 264 34 - PRODUCCI脫N, PUBLICACI脫N, DISTRIBUCI脫N, FABRICACI脫N Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de producci贸n, publicaci贸n, distribuci贸n, fabricaci贸n o copyright |
漏1983 |
| 300 ## - DESCRIPCI脫N F脥SICA |
|---|
| Extensi贸n |
208 p谩ginas : |
| Otras caracter铆sticas f铆sicas |
diagramas (blanco y negro), f贸rmulas (blanco y negro) ; |
| Dimensiones |
21 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| T茅rmino de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/t茅rmino del tipo de medio |
sin mediaci贸n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/t茅rmino del tipo de soporte |
volumen |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAF脥A, ETC. |
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| Nota de bibliograf铆a, etc. |
Bibliograf铆a: p谩ginas 40, 83, 160, 201. |
| N煤mero de referencias |
40 |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
El diagn贸stico educativo, la investigaci贸n y planificaci贸n : Objetivo general. Introducci贸n de la unidad. Objetivos espec铆ficos de la primera unidad. El diagn贸stico y la investigaci贸n cient铆fica. Cuestionario N掳 1. Naturaleza del diagn贸stico educativo. Cuestionario N掳 2. El diagn贸stico y la planificaci贸n. Cuestionario N掳 3. Ejercicios. Glosario. Bibliograf铆a. Anexo. Patr贸n de respuestas de los cuestionarios. Prueba de autoevaluaci贸n de la primera unidad -- Proceso de elaboraci贸n de un diagn贸stico educativo : Objetivo general. Introducci贸n de la unidad. Objetivos espec铆ficos de la segunda unidad. Las etapas de un diagn贸stico educativo. Cuestionario N掳 1. Fases de elaboraci贸n de un diagn贸stico situacional. Cuestionario N掳 2. Modelos organizativos de un diagn贸stico situacional. Cuestionario N掳 3. Ejercicios. Glosario. Bibliograf铆a. Anexo. Patr贸n de respuestas de los cuestionarios. Prueba de autoevaluaci贸n de la segunda unidad -- M茅todos y t茅cnicas para la elaboraci贸n del diagn贸stico educativo : Objetivo general. Introducci贸n de la unidad. Objetivos espec铆ficos de la tercera unidad. El esquema de un diagn贸stico. Cuestionario N掳 1. Las t茅cnicas de recolecci贸n de datos. Cuestionario N掳 2. Los m茅todos, t茅cnicas e indicadores en el an谩lisis e interpretaci贸n de datos. Cuestionario N掳 3. Ejercicios. Glosario. Bibliograf铆a. Anexo. Patr贸n de respuestas de los cuestionarios. Prueba de autoevaluaci贸n de la tercera unidad -- Aplicaciones del diagn贸stico educativo : Objetivo general. Introducci贸n de la unidad. Objetivos espec铆ficos de la cuarta unidad. Aplicaci贸n del diagn贸stico a nivel base. Cuestionario N掳 1. El diagn贸stico en la elaboraci贸n de Curr铆culum. Cuestionario N掳 2. El diagn贸stico y la direcci贸n de aprendizaje. Cuestionario N掳 3. Ejercicios. Glosario. Bibliograf铆a. Anexo. Patr贸n de respuestas de los cuestionarios. Prueba de autoevaluaci贸n de la cuarta unidad. Patr贸n de respuestas de las pruebas de autoevaluaci贸n. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
"La educaci贸n a distancia tiene una ventaja de posibilitar el acceso de educandos potenciales que por razones laborales o de alejamiento de los centros de formaci贸n, no pueden aprovechar las oportunidades que ofrece el sistema de educaci贸n superior. Otra caracter铆stica, que a la vez constituye una limitaci贸n del sistema de Educaci贸n a distancia, es la falta o ausencia de la relaci贸n presencial o directa entre le educador y educandos, as铆 como de 茅stos entre s铆. Dentro de este contexto los materiales educativos, especialmente impresos, cobran significativamente importancia al poder cumplir la funci贸n de orientar y controlar el proceso de ense帽anza-aprendizaje de los educandos en una forma eficaz..."--P谩gina 7. |
| 521 3# - NOTA DE P脷BLICO DESTINATARIO |
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| Nota de p煤blico destinatario |
Material bibliogr谩fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| Fuente |
PE-TmUNAS |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACI脫N SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Contabilidad |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACI脫N SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Administraci贸n |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACI脫N SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Econom铆a |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
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| Nota de lengua/lenguaje |
En espa帽ol. |
| 800 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Fern谩ndez Panadero, Javier, |
| Fechas asociadas al nombre |
1972- |
| T铆tulo de la obra |
Ciencia para todos. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificaci贸n o colocaci贸n |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de 铆tem Koha |
Libros |
| 998 ## - INFORMACI脫N DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
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| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
lhta/egpb/lhta/arh |
