Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
05251aam a22003372i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
PE-TmUNAS |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20230919093615.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
| campo de control de longitud fija |
a||||fr|||| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
230209s2014 mx dk||frfn|| 00| 0 spasd |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-1-4562-2005-1 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Catalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 02 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
519.2 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Manual de elementos de probabilidad y estadística / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Luisa de la Mora López. |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México ,D.F.. : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES ,S.A. DE C.V., |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
60 paginas |
| Otras características físicas |
tablas (negro y blanco). |
| Dimensiones |
28 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto impreso |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye contenido |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografia: pagina [60] |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
Objetivo general: -- Objetivos particulares: -- Reglamento del laboratorio de cómputo: -- Introducción: -- Conceptos generales de estadística: -- Práctica 1. Análisis de una variable.<br/>Práctica 2. Tipos de gráficos: -- Práctica 3. Análisis multivariado y de subgrupos: -- Práctica 4. Comparación de varias muestras: -- Práctica 5. Comparación de muestras pareadas.<br/>Práctica 6. Distribución binomial y de Poisson: -- Práctica 7. Distribuciones de probabilidad: --Práctica 8. Determinación del tamaño de la muestra: -- Práctica 9. Estimación estadística: -- Práctica 10. Prueba de hipótesis (1): -- Práctica 11. Prueba de hipótesis (2): -- Práctica 12. Diseño unifactorial usando el StatReporter: -- Anexos: -- 1. Evaluación:-- 2. Actividad. Estadísticas: -- 3. Formulario: -- 4. Bibliografía |
| 520 2# - SUMARIO, ETC. |
| Sumario, etc. |
" ... La estadística es el área de la ciencia que tiene el objetivo de reunir información cuantitativa relacionada con indivi-duos, grupos, series de hechos, etc., y de deducir, mediante el análisis de estos datos, significados precisos o previsiones para el futuro.<br/>En general, la estadística se relaciona con la recopila-ción, la organización, la presentación, el análisis y la interpretación de datos numéricos con el fin de tomar decisiones de manera más efectiva.<br/>Los estudiantes suelen confundir las aplicaciones de la palabra estadística, que suele tener tres significados: se le usa para aludir a la información estadística; también se le utiliza para referirse al conjunto de técnicas y métodos aplicados al análisis de la información estadística; por últi-mo, el término estadístico (en modo masculino y singular)<br/>indica una medida derivada de una muestra.<br/>Importancia<br/>Por lo general, los métodos estadísticos se utilizan con fines descriptivos, para organizar y resumir datos numéricos. La estadística descriptiva, por ejemplo, se relaciona con la tabulación de datos, su presentación en forma gráfica o ilustrativa y el cálculo de medidas descriptivas.<br/>En este sentido, las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en mercadotecnia, contabilidad, control de ca-lidad, estudios de consumidores, análisis de resultados en deportes, administración de instituciones, educación, dirección de organismos políticos, médicos y, sobre todo, en la toma de decisiones.<br/>División de la estadística<br/>Para facilitar su estudio, la estadística se ha dividido en dos grandes ramas: la estadística descriptiva y la inferencial.<br/>Ambas se definen a continuación.<br/>. Estadística descriptiva. Consiste sobre todo en la presentación de datos en forma de tablas y gráficas. Abar. ca cualquier actividad relacionada con los datos y está diseñada para resumir éstos o describirlos sin factores adicionales (es decir, sin interferencias que no se relacionen con los datos).<br/>• Estadística inferencial. Se deriva de muestras y observaciones de una parte de un conjunto cuantioso de elementos; esto requiere el análisis de generalizaciones que van más allá de los datos. Como consecuen-cia, la característica más importante del reciente crecimiento de la estadística ha sido un desplazamiento en el énfasis de métodos descriptivos a métodos que sirven para hacer generalizaciones. La estadística in-ferencial investiga o analiza una población a partir de una muestra.<br/>Método estadístico<br/>Se trata del conjunto de los métodos empleados para medir las características de la información, resumir los valores individuales y analizar los datos, con el fin de extraer la mavor cantidad posible de información.<br/>Los métodos de análisis para la información cuantitativa se dividen en seis pasos:<br/>1. Definición del problema.<br/>2. Recopilación de la información existente.<br/>3. Obtención de la información original.<br/>4. Clasificación.<br/>5. Presentación.<br/>6. Análisis." --Introducción |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
| Nota de público destinatario |
Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Economía<br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Administración de Empresas<br/><br/><br/> |
| 526 0# - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Contabilidad |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
| Nota de lengua/lenguaje |
En español. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 998 ## - INFORMACIÓN DE CONTROL LOCAL (RLIN) |
| Iniciales del operador, OID (RLIN) |
scvr |
| Iniciales del catalogador, CIN (RLIN) |
/scvr/bmsda |