000			02634nam a2200313Ii 4500
003			PE-TmUNAS
005			20250909144631.0
007			TA
008			250711b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bEspañol. _cBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
082	0	4	_222 _a628.53 8522
245	1	0	_aPracticas pre-profesionales realizadas en el laboratorio de calidad del aire de la Universidad Nacional Agraria de la Selva / _cPresentado por : Catherine Estefani Leyva Aguilar, [Abby Solange Da Cruz Rodríguez, asesor]
300			_a35 hojas, _bIlustraciones (color), gráficos (color), tablas(color), _e30cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye Acta de Práctica profesional 2025-004.
500			_aIncluye Ficha de Evaluación de la Empresa N° 053-2024.
500			_aIncluye Constancia N° 001-2024/LCA-EPIA-FRNR-UNAS.
500			_aIncluye Registro de Prácticas Pre-Profesionales Ficha Registro N° 053-2024.
500			_aResolución N° 655-2024-D-FRNR-UNAS.
505	2		_aGeneralidades del responsable -- Aspectos generales de la empresa -- Resumen técnico -- Introducción -- Descripción de las actividades realizadas -- Anexo.
520			_aSe seleccionaron 9 puntos de medición (monitoreo de ruido) dentro de la Universidad Nacional Agraria de la Selva y para la medición de partículas se realizaron las mediciones internas dentro de laboratorio de calidad de aire con el (Mricrovol), las mediciones externas se realizaron en la estación ubicado fuera de las instalaciones del laboratorio de calidad de aire (Hivol) Además, se propuso realizar monitoreo de ruido en otras instalaciones de un colegio perteneciente a tingo maria, con el fin de poder comparar datos y ver la magnitud de exposición en que se encuentran los estudiantes de dicho colegio. Se apoyó en la realización de las prácticas de su curso Análisis de la contaminación de aire así mismo en la investigación científica, específicamente en la medición de partículas sedimentables. Dichas actividades fortalecieron conocimientos y habilidades en el uso de los equipos de laboratorio y en la medición de componentes fisico del aire.
521			_aMaterial bibliográfica para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526			_zIngeniería Ambiental.
546			_aEspañol.
942			_2ddc _cPRÁCTICAS
998			_cegpb/grc
999			_c6646 _d6646