000			04409nam a2200385Ii 4500
003			PE-TmUNAS
005			20250311113545.0
006			a|||||r|||| 00| 0
007			ta
008			240923s1984 mx ba||| |||| 00| 0 spa d
020			_a968-422-302-1 _qAgencia ISBN Mexico
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a006.6
240			_aIntroduction to computer graphics _lEspañol
245	1	0	_aGráficos por computadora / _cJohn T. Demel ; Michael J.Miller
246	2	1	_5Universidad Nacional Agraria de la Selva. _aGráficos por computadora.
264	3	1	_aMéxico : _bMcGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE MÉXICO, S.A. , _c1988.
264	3	4	_c©1988
264	3	3	_aMéxico : _bProgramas Educativos, S.A. , _c1988.
300			_a435 páginas : _bgráficos (blanco y negro) ; _c24 cm .
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye bibliografía.
500			_aIncluye índice.
505	2		_aObjetivos y procedimientos de las gráficas por computadora -- Sistemas de gráficas por computadora: Componentes e interacción -- Repaso de lenguajes y técnicas de programación -- Creación de puntos y líneas en la pantalla -- Rectángulos y otros polígonos -- Círculos, arcos y curvas -- Diagramas y gráficas -- Almacenamiento y recuperación de la información -- Modificación del dibujo -- Escala, recorte y traslación -- Dispositivos de entrada/salida -- Dibujos en tres dimensiones -- Rotación, perspectiva, eliminación de líneas ocultas e iluminación -- La interfaz con el usuario -- Programas de aplicación completos de dibujo y graficación.
520	2		_aGráficas por computadora surgió a partir de nuestra experiencia en la enseñanza de este tema a un gran número de jóvenes estudiantes de ingeniería. Los objetivos del curso abarcaban la creación de entidades gráficas, como líneas, polígonos, círculos, arcos y formas especiales; los datos de estas entidades tenían que ser susceptibles de recuperarse, de manera que las diferentes figuras se pudieran redibujar en la pantalla o en algún dispositivo de copias permanentes (impresora, graficadores, etc.) y así ciertas partes de los dibujos se pudieran borrar selectivamente. Además, las rutinas para la ejecución de diferentes tareas se tenían que incluir en un programa con menús de fácil empleo. Hemos encontrado que aunque existen algunos textos que podrían ser adecuados para estudiantes universitarios, la mayor parte presenta cierto grado de complejidad matemática y de programación que los alumnos de los primeros años no adquieren. Nuestro objetivo al escribir este libro es presentar estos temas en un nivel comprensible para quienes no posean todavía una base matemática sólida, pero con suficiente profundidad para que el material en realidad sea instructivo y útil. Los temas comprenden desde la escritura de un vaciado de pantalla, hasta el envío de la salida a un graficador, y el uso de digitalizadores y palancas de control como alternativas del teclado en la introducción de datos. En forma paulatina se enseña la manera de escribir el código de computadora para lograr estas y muchas otras tareas, como la creación y uso de archivos de datos para el almacenamiento y recuperación de dibujos (en forma tanto de datos como de imágenes) y la combinación de rutinas de entidades gráficas individuales con un programa que facilite la creación de dibujos y gráficas. Hemos escrito un paquete de dibujo para desarrollar y probar las técnicas presentadas en este libro, y lo utilizamos para delinear los dibujos sencillos y los diagramas de flujo.
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_aIngeniería en Informática y Sistemas.
534			_pTraducido libro _tIntroduction to computer graphics _aRoberto Luis Escalona Garcia _cPWS Engineering, a Division of Wadsworth Inc
546			_aEn español
942			_2ddc _cBK
998			_cemml/dyms/egpb
999			_c6299 _d6299