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017 _aHecho depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº : 2005-5583
_bBiblioteca Nacional del Perú
020 _a9972-46-289-7
_qAgencia ISBN Perú
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_bspa
_ccatalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_erda
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_a378.1
245 1 0 _aMás allá del mercado :
_bHacia una nueva reforma de la Educación Superior en Chile., Entrevista a José Joaquín Brunner /
_cBrunner, José Joaquín. Coordinación : Carlota Casalino Sen.,
246 _5Universidad Nacional Agraria de la Selva
_aMás allá del mercado :
_bHacia una nueva reforma de la Educación Superior en Chile
250 _a1a edición : agosto de 2005
264 _aLima - Perú
_bEdición a cargo de Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
_c2005
300 _a61 p.
_bcuadro.
_c20 cm.
336 _2rdacontent
_atexto impreso
337 _2rdamedia
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338 _2rdacarrier
_avolumen
490 _aSerie : Documento de trabajo.
500 _aIncluye Contenido.
505 _a1.- Comisión de Educación Superior - 1990: Aranceles en las universidades públicas. 2 .- Una segunda reforma del modelo de financiamiento. 3 .- Los centros de formación técnica no reciben apoyo del Estado. 4 .- El sistema de educación superior sigue siendo rígido. 5 .- Un sistema de acreditación de las nuevas instituciones privadas. 6 .- Nueva ley de acreditación. 7 .- Competencia e innovación institucional. 8 .- Rectores nuevos: Gestión institucional y generación de recursos. 9 .- Gestión eficiente y planificación estratégica. 10.- Indicadores de gestión. 11 .- La institución es algo más que la suma de las partes. 12 .- Publicidad y mercadotecnia. 13 .- Nueva reforma de la educación superior en una economía de mercado. 14 .- Reformar el sistema de subsidios del estado: Asegurar la calidad y cambiar el sistema de grados y títulos. 15 .- Desregular la regulación para una segunda reforma. 16 .- América Latina : Un sistema de educación superior colapsado. 17 .- ¿Cuáles son los límites de una civilización basada en alcanzar una máxima eficiencia en la utilización de los medios.
521 _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
546 _aEn español.
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