000 03903nam a2200373Ii 4500
003 PE-TmUNAS
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017 _aDepósito legal : B. 31882-82
_bBiblioteca Nacional España
020 _a84-291-1828-4
_qAgencia ISBN España
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_bspa
_ccatalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_erda
082 _222
_a510
245 1 0 _aMatemáticas para Biólogos /
_cK. P. Hadeler. Versión española por el Dr. Bartolomé Frontera Marqués. Revisada por el Dr. Enrique Linés Escardó.
246 _5Universidad Nacional Agraria de la Selva
_aMatemáticas para Biólogos
250 _aEdición en español
264 _aBarcelona - España.
_bEditorial Reverté, S. A.
_c1982
300 _a255 p.
_bfiguras.
_c22 cm.
336 _2rdacontent
_atexto impreso
337 _2rdamedia
_asin mediación
338 _2rdacarrier
_avolumen
500 _aÍndice analítico.
500 _aÍndice alfabético.
504 _aBibliografía
505 _a1 .- Conjuntos. 2 .- Aplicaciones. 3 .- Sucesiones. 4 .- Números. 5 .- Conjuntos y sucesiones de números reales. 6 .- Series. 7 .- Continuidad de las funciones reales. 8 .- Derivados. 9 .- La función inversa y su derivado. 10 .- Teoremas de valor medio y teorema de Taylor.11 .- Sucesiones y series de funciones. 12 .- Funciones elementales. 13 .- Monotonía y convexidad. 14 .- Extremos relativos. 15 .- Reglas de l`Hospital. 16 .- Integración. 17 .- Integración y derivación. 18 .- Cálculo de integrales....etc.
520 _aEn Física y en las ciencias de la Ingeniería se ha venido utilizando desde siempre métodos matemáticos. En los últimos años o decenios la matemática ha tenido entrada también en otras ciencias. En Biología se encontraron, hace ya tiempo, situaciones en que los modelos matemáticos parecían ofrecer prometedores resultados y en la actualidad el empleo de métodos matemáticos se extiende con notable rapidez. Debido a la complejidad de los procesos biológicos resulta ciertamente más difícil en Biología que en Física encontrar modelos matemáticos que proporcionen una satisfactoria concordancia con los datos experimentales. Por este motivo, en la mayor parte de las Universidades, se ofrece a los estudiantes una formación matemática que -- por la mayor carga de asignaturas auxiliares - es ciertamente al principio que la de los estudiantes de Física. Dentro de las posibilidades existentes se debería proporcionar a los estudiantes unos conocimientos que los capacitara para tratar problemas no triviales y para comprender los estudios biológico-matemáticos, conocimientos que no se hallan necesariamente contenidos en los cursos básicos de matemáticas. El presente libro, originado de unas lecciones de matemáticas para biólogos impartidos en la Universidad de Tubinga, ofrece una selección de temas matemáticos con aplicaciones a la biología. El alcance de la selección ha sido delimitado con un criterio naturalmente personal, de modo que cualquier ampliación de una u otra de las partes tratadas sería totalmente aceptable. Algunas de las secciones proporciona también al estudiante de matemáticas motivaciones y ejemplos para la aplicación de teoremas matemáticos a problemas biológicos.
521 _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
526 _iIngeniería Forestal.
526 _iIngeniería Suelos y Agua.
526 _iIngeniería Ambiental.
526 _iRecursos Naturales Renovables.
546 _aEn español.
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