000			02744nam a2200373Ii 4500
003			PE-TmUNAS
005			20260202080348.0
006			a||||fr|||| 00| 0
007			ta
008			221124s1966 sp ad||| |||| 001 0 spa d
017			_aM. 7834.1966 _bBiblioteca Nacional de España
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a576.5
245	1	0	_aGenética clasica y molecular / _cCarsten Bresch
246	2	1	_5Universidad Nacional Agraria de la Selva
264	3	1	_aEspaña : _bEdiciones Rialp, S.A., _c1966.
300			_a540 páginas : _bilustraciones (blanco y negro) graficas (blanco y negro) _c20 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
520			_a"Por motivos didácticos, el libro comienza con la genética de los organismos haploides. Este método encierra el peligro de que se provoque un error inicial en los lectores con conocimientos previos, pero, si así ocurre, estos se disiparán a lo largo de la lectura. En algunos lugares del libro se discuten importantes problemas que todavía no están resueltos. Aunque predomine la opinión de que un libro de texto solo debe contener la parte segura de la materia que trata, puesto que así se aleja el peligro de presentar las cuestiones inciertas de forma subjetiva y falsa, la presentación de problemas todavía no resueltos favorece el interés crítico del estudiante y proporciona un mejor entendimiento del estado actual y desarrollo futuro de la citada materia. Además, solo de esta forma se estimula la lectura de trabajos originales actuales, y, sobre todo, se previene contra la fe ciega en "dogmas" científicos y se evita la falsa impresión de que los problemas fundamentales de la disciplina están ya resueltos. El autor espera haber puesto suficientemente en su punto el carácter hipotético de las interpretaciones dadas."
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526	0		_aAgronomía
526	0		_aIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas
526	0		_aIngeniería en Recursos Naturales Renovables
526	0		_aIngeniería Forestal
526	0		_aIngeniería Ambiental
546			_aEn español.
630	0	0	_aDescongélate! (Motion picture)
730	0		_aDescongélate! (Motion picture)
942			_2ddc _cBK
998			_carh/emml/mrh/mmdlcg
999			_c3090 _d3090