000 04482 a2200589 4500
003 PE-TmUNAS
005 20260309103441.0
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007 ta
008 260305b |||||||| |||| 00| 0 eng d
017 _a2024-12483
020 _a978-612-49069-5-4
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
_bspa
_cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.
_erda
041 0 _aspa
_hspa
082 0 4 _222
_a781.25
100 1 _aCaldas y Caballero, Félix Arturo,
_d1959-,
_earreglista musical.
_93696
245 1 0 _aArmonía y voces :
_bUn viaje coral a través de la música variada /
_cFélix Arturo Caldas y Caballero
250 _aPrimera edición.
264 3 1 _aHuánuco, Perú :
_bUniversidad Nacional Daniel Alomía Robles,
_c2024.
264 3 3 _bArgis E.I.R.L.,
_c2024.
300 _a74 hojas :
_bpartituras ()blanco y negro) ;
_c28 cm.
336 _2rdacontent
_atexto impreso
337 _2rdamedia
_asin mediación
338 _2rdacarrier
_avolumen
500 _aEn la parte posterior del libro se incluye la biografía del autor.
500 _aEste libro incluye partituras musicales.
500 _aEste libro no incluye referencias bibliográficas.
505 2 _aFlor de Puna (Huayno) / José C. Ávila -- El Pillcomozo (Marcha típica) / José C. Ávila -- Himno al sol (Himno ceremonial) / Daniel Alomía Robles -- Mi perú (vals) / Manuel Raygada Ballesteros -- Nube gris (vals) / Eduardo Máequez Talledo -- La tangarana (pandilla selvática) / Eliseo Reátegui Vásquez -- Esta noche Jesús ha nacido (villancico) / Tradicional -- La paloma (habanera) / Sebastián Iradier -- Amor eterno (canción) / Alberto Aguilera Valadez -- Resistiré (canción) / De la Calva-Toro -- Himno Nacional del Perú / J.B. Alzedo - J. De la Torre
520 3 _a"Une a personas de diferentes orígenes, condiciones sociales, razas e idiomas. En un mundo digital que promueve el aislamiento, los coros ofrecen un espacio de integración social y cooperación, creando en los participantes un sentido de pertenencia a su comunidad, institución, parroquia o universidad, etc. Fomenta la comprensión de otras culturas e idiomas. Esto proporciona actividad, bienestar y eleva la autoestima de los participantes. Además, diversos estudios han demostrado que el canto coral está vinculado a la reducción del estrés, la ansiedad y la depresión, problemas comunes en la sociedad contemporánea. Al interpretar obras clásicas, tradicionales o contemporáneas, los coros mantienen vivas las tradiciones culturales. Al incorporar repertorios populares y modernos, se adaptan a las nuevas generaciones y sus propias expresiones vocales, asegurando la continuidad cultural. La participación en grupos corales no solo mejora las habilidades vocales y musicales de los participantes, sino que también promueve el trabajo en equipo y la socialización. Cantar en un coro ayuda a desarrollar valores como la responsabilidad, la empatía y el liderazgo Saludo y felicito al maestro Arturo Caldas, por su valioso aporte al repertorio coral que será una magnífica contribución al desarrollo y la educación musical de la región Huánuco y del país" -- Página 15.
521 3 1 _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
526 0 _aAdministración.
526 0 _aTurismo y Hotelería.
526 0 _aEconomía.
526 0 _aContabilidad.
526 0 _aAgronomía.
526 0 _aZootecnia.
526 0 _aIngeniería en Industrias Alimentarias.
526 0 _aIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas.
526 0 _aIngeniería en Recursos Naturales Renovables.
526 0 _aIngeniería Forestal.
526 0 _aIngeniería Ambiental.
526 0 _aIngeniería en Informática y Sistemas.
526 0 _aIngeniería en Ciberseguridad.
526 0 _aIngeniería Mecánica Eléctrica.
526 0 _aIngeniería Civil.
546 _aEn español.
650 0 _93694
_aMúsica coral
_vPartituras.
650 0 _93695
_aCoros (Voces mixtas)
_vPartituras.
710 _93674
_aUniversidad Nacional Daniel Alomía Robles (Huánuco),
_eentidad editora.
942 _2ddc
_cBK
998 _bmmdlcg
_c/mmdlcg/ñnoc/bipf
999 _c187204
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