000			05495 a2200589 4500
003			PE-TmUNAS
005			20260217095320.0
006			a||||fr|||| 00| 0
007			ta
008			260120b |||||||f |||| 00| 0 eng d
017			_a2023-07824
020			_a978-612-45112-6-4
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de La Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de La Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a378.01
110			_93290 _aUniversidad Nacional Hermilio Valdizán (Huánuco). _bVicerrectorado Académico. _bDirección de Servicios Académicos.
245	1	0	_aModelo educativo de la Unheval actualizado / _cUniversidad Nacional Hermilio Valdizán ; Guillermo A. Bocangel Weydert / Rector ; Nancy G. Veramendi Villavicencios / Vicerrectora Académica ; Víctor P. Cuadros Ojeda / Vicerrector de Investigación .
250			_aPrimera edición.
264	3	1	_aHuánuco, Perú : _bUniversidad Nacional Hermilio Valdizán ; _c2023.
264	3	3	_bJ. Reynosos Consultores y Servicios Generales E.I.R.L., _c2023.
300			_a53 páginas : _bilustraciones (color), tablas (blanco y negro), figuras (color) ; _c30 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aEste libro contiene referencias bibliográficas.
504			_aBibliografía : 52-53.
505	2		_aDemandas sociales y ejes de desarrollo académico : Demandas sociales. Ejes de desarrollo académico. Lineamientos de política académica respecto a los ejes de desarrollo. -- Propósito fundamentales del modelo educativo : Misión de la universidad. Objetivos educativos institucionales. Objetos educativos por ejes de desarrollo académico. Objetivo estratégicos institucionales de la UNHEVAL. Perfiles. -- Fundamentos académicos : Concepción de la educación. Sustentos teóricos del modelo. Lineamientos académicos desde las perspectivas epistemológicas y pedagógicas. -- Gestión curricular : Concepción del diseño curricular por competencias en el marco del modelo socioinformativo. Características del diseño curricular. Del diseño curricular. Lineamientos académicos para las actividades de los equipos de gestión curricular y calidad académica. Lineamiento para el diagnóstico curricular. Lineamientos académicos en evaluación del aprendizaje. Modalidades formativas presencial, semipresencial y a distancia en la UNHEVAL (con fines de renovación del licenciamiento institucional). -- Gestión de la investigación : Investigación en los procesos de formación. Linemaientos en investigación. Líneas de investigación. Lineamientos sobre líneas de investigación. -- Gestión de responsabilidad social : Responsabilidad social promueve el desarrollo social sostenible. Lineamiento académicos en responsabilidad social. -- Sistema de tutoría universitaria : Tutoría universitaria, afirma el sentido humano de la universidad. Lineamientos del sistema de tutoría.
520	2		_a"En la dinámica académica de la Unheval, coexisten cotidianamente personas de diferentes culturas y tradiciones, y cada persona trae consigo de diferentes culturas y tradiciones, y cada persona trae consigo una serie de valores, creencias, tradiciones y formas de entender el mundo, que han sido construidas cognitivamente por su contexto cultural. La propuesta de la interculturalidad en el enfoque educativo socioenformativo es una perspectiva para fomentar la comprensión y el respeto hacia la diversidad cultural en el ámbito universitario. Al integrar la interculturalidad en la educación universitaria, se busca promover un espacio donde estas diversas expresiones culturales puedan convivir en armonía y enriquecerse mutuamente. La interculturalidad es un enfoque que promueve el reconocimiento y la valoración de la diversidad cultural, buscando superar las desigualdades y discriminaciones que pueden surgir en contextos de encuentro entre culturas" -- Página 27.
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526	0		_aAdministración.
526	0		_aTurismo y Hotelería.
526	0		_aEconomía.
526	0		_aContabilidad.
526	0		_aAgronomía.
526	0		_aZootecnia.
526	0		_aIngeniería en Industrias Alimentarias.
526	0		_aIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas.
526	0		_aIngeniería en Recursos Naturales Renovables.
526	0		_aIngeniería Forestal.
526	0		_aIngeniería Ambiental.
526	0		_aIngeniería en Informática y Sistemas.
526	0		_aIngeniería en Ciberseguridad.
526	0		_aIngeniería Mecánica Eléctrica.
526	0		_aIngeniería Civil.
546			_aEn español.
650		0	_93291 _aUniversidades y escuelas superiores _xPlanes y programas _zPerú.
700			_93302 _aBocangel Weydert, Guillermo Augusto, _q(Guillermo Augusto) _d1960-, _erector. _b
700	1		_93303 _aVeramendi Villavicencios, Nancy Guillermina, _q(Nancy Guillermina) _d1960-, _evicerrector académico.
700	1		_93304 _aCuadros Ojeda, Víctor Pedro, _q(Víctor Pedro) _d1952-, _evicerrector de investigación.
942			_2ddc _cBK
998			_bmmdlcg _c/mmdlcg/ñnoc/bipf/ñnoc/bipf/jlzs/ñnoc/bipf
999			_c187131 _d187131