000			05128 a2200409 4500
003			PE-TmUNAS
005			20260223114333.0
007			ta
008			241216b |||||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_a338.9 _222
100	1		_a Monjaras Bustamante, Marcos Brian, _d2000-, _eautor _93542
245	1	0	_aFactores determinantes de la inclusión financiera en la Región Huánuco 2022 / _cpresentado por Marcos Brian Monjaras Bustamante ; [Teófilo Lorenzo Portuguez Soto, asesor]
264	3	1	_aTingo María, Perú : _bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, _c2024.
300			_a[12], 93 hojas : _bilustraciones (color), diagrama (color), figuras (color) ; _c30 cm + _e1 CD-ROM.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye 1 CD-ROM (12CM) con ilustraciones y gráficos en la investigación.
500			_aEn la bibliografía de su tesis incluyo artículos de internet.
500			_aResolución N°113-2019-CU-R-UNAS.
500			_aResolución N°395/2022-D-FCEA.
500			_aResolución N°120-20234-D-FCEA.
500			_aActa de Sustentación de Tesis N°001- FCEA - EPE - UNAS.
502			_aTesis (Economista)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2024.
504			_aBibliografía: páginas 78-81. _b31
505	2		_aIntroducción : Planteamiento del problema. Interrogantes. Justificación. Objetivos. Hipótesis y modelo -- Metodología : Clase de investigación. Tipo de investigación según su finaidad. Tipo de investigación según su temporalidad. Tipo de investigación según las fuentes. Diseño de investigación. Nivel de investigación. Población. Muestra. Unidad de análisis. Métodos según su tipo de inferencia. Técnica e instrumentos -- Revisión bibliográfica : Antecedentes. Marco teórico y marco conceptual. Teoría de la inclusión financiera -- Resultados : Aspectos geográficos. Aspectos sociales. Vivienda, hogar y servicios básicos. Aspectos económicos. Sistema financiero en la región Huánuco. Modelo econométrico. Análisis estadístico inferencial y econométrico -- Discusión de resultados : Balance global. Análisis comparativo -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
520	3		_aLa inclusión financiera es un tema de mucha importancia para la reducción de la desigualdad social y la pobreza, ayuda también al crecimiento económico y desarrollo del país. A pesar de ello este tema empezó a cobrar fuerza en el 2015, pero aún no se ha podido observar con claridad el avance de los objetivos propuestos en la Política Nacional de Inclusión Financiera para la región Huánuco. Por todo lo mencionado el presente trabajo investigativo tiene como objetivo corroborar sí.el sexo, la educación y el ingreso son variables determinantes para la probabilidad de inclusión financiera de la población de la región Huánuco en el año 2022. Para esto se usó data de corte transversal de la ENAHO 2022 (Encuesta Nacional de Hogares). ya que bajo la perspectiva de la demanda proporciona datos relacionado al acceso y uso del sistema financiero. así como también brinda información socioeconómica (edad y zona). Se desarrollo modelos logit que se ajustan a los indicadores de las variables obtenidas. Los resultados de la presente investigación demostraron que el sexo, la edad, la educación, el ingreso y la zona son factores determinantes para la inclusión financiera en la región Huánuco (2022). Los factores que determinan la inclusión financiera para la dimensión "acceso son: el sexo, la edad, la educación y el ingreso. Los factores determinantes de la inclusión financiera para la dimensión "uso son: la edad, la educación y la zona. Finalmente, de esta investigación podemos sugerir que. para lograr mejorar la inclusión financiera en la región, es necesario un trabajo conjunto entre el sector público y privado, para que así se logre disminuir la brecha de sexo y zona, mejoren la educació, promocionen la cultura financiera innoven productos y servicios adecuados que se ajusten a la necesidad de la población.
521	3		_aMaterial bibliográfica para estudiante universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_aEconomía.
546			_aEn español.
700	1		_9490 _aPortuguez Soto, Teófilo Lorenzo, _d1959-, _easesor
710	2		_91400 _aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María). _bFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas
942			_2ddc _cTESIS
998			_baeoa _c/aeoa/grc/mmdlcg/ñnoc/bipf
999			_c186631 _d186631