000			03900nam a22004097a 4500
003			PE-TmUNAS
005			20250213143031.0
006			a||||fr|||| 00| 0b
007			ta
008			241125s2005 pe da||| |||| 001 0 spa d
017			_aN°1501342005-1138 _bBiblioteca Nacional del Perú
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a614.4
245	1	0	_aLos inicios de la escuela de medicina de Lima / _cEduardo Zárate C.
246	2	1	_5Universidad Nacional Agraria de la Selva. _aLos inicios de la escuela de medicina de Lima.
264	3	1	_aPerú : _bAsamblea Nacional de Rectores , _c2005 .
300			_a178 páginas : _bCuadro (blanco y negro) ; grafico (colores) ; ilustraciones (blanco y negro) ; _c26 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye conclusiones.
500			_aIncluye graficos.
500			_aIncluye anexos.
500			_aIncluye bibliografía.
500			_aIncluye revistas.
505	2		_aIntroducción -- Capítulo I. I. inicios en un nuevo mundo -- II. Hipólito UNANUE: el ideólogo -- Capítulo II. Inestabilidad del colegio -- Capítulo III. Cayetano Heredia: el organizador -- Conclusiones -- Anexos -- Bibliografía .
520	2		_a"La historia de la medicina es una disciplina fascinante que puede mostrar la íntima relación que existe entre las dimensiones biológicas, las sociales y las políticas de la existencia humana. Nacer, enfermar, morir, prevenir o paliar el dolor físico o mental, así como proteger del dolor a los consideramos nuestros; son actividades vitales en los que interviene la medicina, tanto la académica que se aprende en las universidades como la doméstica o la popular que se administra en las casas y en las calles. Investigar, aprender, establecer, y enseñar cuales son las mejores formas de atender estos eventos de la existencia humana es una actividad antigua e importante de la sociedad. Este libro es una valiosa contribución al conocimiento de cómo el saber medico académico en el Perú de la primera mitad del siglo diecinueve se organizo, se empezó a reproducir y se relaciono a la emergencia de una profesión y de una práctica higiénica estatal, Es decir, esta investigación nos ayuda a comprender en primer lugar: como la educación médica académica fue un recurso fundamental en el proceso de construcción de una importante profesión civil, cuyos miembros buscaron el ascenso, el prestigio y la estabilidad sociales en una época marcada por el predominio de militares y religiosos en el gobierno y en la jerarquía social. En segundo lugar, nos ayuda a entender un período adonde un Estado incipiente empiezo a asumir las funciones de la medicina e higiene publicas, muchas de las cuales eran nuevas y otras habían sido hasta entonces atendidas por ordenes religiosas. Un notable mérito que tiene este libro es que enlaza los desarrollos institucionales con el contexto político, primero de crisis y posteriormente de prosperidad gracias a la exportación del guano, que marcaron las vicisitudes de la escuela de medicina de Lima."
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_aIngeniería en Industrias Alimentarias.
526	0		_aIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas.
526	0		_aIngeniería Forestal.
526	0		_aIngeniería Ambiental.
546			_aEn Español.
942			_2ddc _cBK
998			_bbmml _c/bmml/mrh/dyms/emml
999			_c186565 _d186565