000			06603 a2200433 4500
003			PE-TmUNAS
005			20250212142456.0
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007			ta
008			240828s2022 pe ad||| |||| 001 0 spa d
017			_a2022-12483 (versión física) _bBiblioteca Nacional del Perú
017			_a2022-12517 (versión digital)
020			_a978-9972-695-88-9 (versión física) _qAgencia ISBN Perú
020			_a978-9972-695-89-6 (versión digital) _qAgencia ISBN Perú
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_a324.6 _222
100			_aGabriela Vega Franco
245	1	0	_aDesinformación y organismos electorales ; _bExperiencias de la gestión del fenómeno en Chile, Colombia, Ecuador y Perú / _cInvestigadora: Gabriela Vega Franco ; asistencia de investigación: Lourdes Goldez Cortijo y Álvaro Paredes Valderrama
246	2	1	_5Universidad Nacional Agraria de la Selva. _aDesinformación y organismos electorales.
250			_a1.a edición: Lima, diciembre de 2022.
264	3	1	_aLima - Perú : _bPackingraf & servicios generales S.A.C. ; _c2022.
264	3	3	_aLima - Perú : _bPackingraf & servicios generales S.A.C. ;
300			_a111 páginas : _bIlustraciones (blanco y negro) ; _c24 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye Referencias bibliográficas.
500			_aIncluye anexos.
500			_aIncluye Galería fotográfica.
504			_aBibliografía: pagina 99-103.
505	0		_aIntroducción -- Capítulo 1. Desinformación en contextos electorales -- Capítulo 2. Alcances metodológicos -- Capítulo 3. Organismos electorales y experiencias de gestión.
520	2		_a"El mundo interconectado, la crisis de confianza en la política y las nuevas formas de socialización, que incluyen las redes y medios sociales, marcan el contexto en el que se desarrollan tanto este estudio como las democracias en América Latina y en el mundo. Hace no mucho tiempo, el acceso formal a la información por parte de la ciudadanía estaba restringida a tan solo unos pocos, y la producción de noticias estaba reservada para los grandes medios de comunicación. Si antes las fuentes de información eran costosas y restringidas, hoy la realidad ha cambiado: nos relacionamos diariamente en espacios virtuales a través de redes sociales y aplicaciones de comunicación instantánea, producimos y reproducimos contenidos diariamente desde nuestros celulares y nuestro consumo de información es ininterrumpido, desde el inicio hasta el final de nuestro día. La aparición y el auge del internet marcaron un hito en la historia y dieron origen a una serie de estudios y reflexiones dentro y fuera de la academia- en torno a su potencial efecto democratizador de sociedades y culturas. Sin embargo, así como el internet y los medios sociales entusiasmaron a la academia y la opinión pública, el paso de los años ha aportado mayores matices a su impacto en la sociedad y la política, así como en la cultura, la economía y cualquier otra dimensión de la vida humana. Así, hoy el análisis de sus efectos Incluye reflexiones en torno a la polarización política, la difusión de información falsa y los dilemas asociados a esta y a la libertad de expresión. Si bien ninguno de estos fenómenos o dilemas ha sido creado por el Inter- net, existe consenso alrededor de su capacidad para exacerbar, Intensificar y ampliar su alcance e impacto. En el ámbito político y electoral de la última década, estos tres elementos han develado un frente vulnerable en la institucionalidad electoral y el sistema democrático, al identificar estas transformaciones en la comunicación como una herramienta a disposición de cualquier persona que pretenda socavar la integridad electoral y la democracia. En ese sentido, este documento de trabajo tiene como objetivo explorar la problemática asociada a la desinformación en contextos electorales, y describir las estrategias utilizadas por los organismos electorales latinoamericanos para responder a dichos fenómenos cuando atentan con la integridad de los procesos electorales y la legitimidad de los resultados. Específicamente, la investigación incluye el análisis de los procesos electorales ocurridos entre el 2020 y 2022 en Chile, Colombia, Ecuador y Perú, mediante la participación de las y los funcionarios responsables de dichas estrategias en seis organismos electorales, así como especialistas latinoamericanos/as en ciencias de la comunicación, medios sociales, periodismo y verificación de datos. El documento está dividido en tres capítulos: el primer bloque da cuenta de la relevancia y los antecedentes de esta investigación, así como el marco de referencia que permite situar el estudio dentro de un marco de análisis teórico e histórico más amplio. Así, se definen conceptos claves para el estudio de los fenómenos desinformativos. El segundo capítulo presenta el protocolo de la Investigación y el marco metodológico que la sustenta, define los principales objetivos, el diseño de la investigación y las herramientas metodológicas con las que se abordará el problema. El tercer capítulo aterriza en los casos de estudio y unidades de análisis: Chile, Colombia, Ecuador, Perú y sus respectivos organismos electorales. Para lograrlo, presenta un breve recuento de las estrategias y experiencias de gestión ante los fenómenos desinformativos en contextos electorales aplicadas por los organismos estudiados, para posteriormente analizar los patrones y buenas prácticas, retos y obstáculos, aprendizajes y sugerencias recogidos de las y los funcionarios entrevistados, así como de las y los especialistas consultados sobre la materia. Finalmente, la última sección presenta las principales conclusiones y limitaciones de la investigación, así como posibles preguntas para futuros traba Jos académicos en el mismo campo, o que trabajen los casos de estudio."
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_aAdministración.
546			_aEn Español.
942			_2ddc _cBK
998			_baeoa _c/aeoa/dyms/emml
999			_c186443 _d186443