000			04164 a2200313 4500
003			PE-TmUNAS
005			20250113134305.0
006			a|||||r|||| 00| 0
007			ta
008			240531s2024 pe d|||| |||| 001 0 spa d
040			_aBiblioteca central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a331.259
100			_aJhuly Yisela Salazar Matto
245	1	0	_aPrácticas pre profesionales en el laboratorio de ecologia de la Universidad Nacional Agraria de la Selva / _cPresentado por Jhuly Yisela Salazar Matto ; [Oscar A. Rosales Pachamango, asesor]
264	3	1	_aTingo María - Perú _bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables. _c2024
300			_a[13], 105 hojas. _bIlustraciones (color), tablas (color)
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aActa de práctica preprofesional 2024-006
505	2		_aGeneralidades del representante: Apellidos y nombres del responsable. Identificación del responsable. Institución y área donde se realizó su prácticas. Funciones del área donde se realizó su prácticas. Periodo de prácticas -- Aspecto generales de la empresa: Razón social. Actividades que realiza. Ubicación geográfica. Plano de ubicación del laboratorio de ecología de la EPIA-UNAS. Organización -- Resumen técnico -- Introducción -- Descripción de actividades realizadas: Objetivos de las actividades realizadas. Justificación de las actividades realizadas. Metodología, descripción de los métodos, técnicas ejecutadas. Resultados de las actividades. Conclusión en general. Referencia bibliográfica -- Anexos.
520			_aDurante mis prácticas preprofesionales en el Laboratorio de Ecología, tuve la invaluable oportunidad de sumergirme en el apasionante mundo de la investigación científica. Fue un viaje de inmersión en el corazón mismo de la ecologia, donde pude tejer un tejido de conocimiento que enriqueció mi entendimiento sobre el entorno natural y su importancia en nuestra sociedad. A través de dos pilares fundamentales, estas prácticas me invitaron a explorar y contribuir activamente a la gestión sostenible de nuestro entorno, brindándome una experiencia enriquecedora y significativa para mi desarrollo profesional. El primer pilar de estos fundamentos se basa en la formulación de proyectos dentro del contexto de Inversiones de Optimización, Ampliación Marginal, Rehabilitación y Reposición (IOARR). Esta dimensión nos sumerge en el ámbito de la planificación estratégica, sentando las bases para la mejora constante del laboratorio de ecología. La optimización de recursos, la expansión de capacidades y la rehabilitación de infraestructuras son etapas cruciales para respaldar la investigación científica y la preservación del medio ambiente. El segundo pilar se centra en la seguridad y salud ocupacional, manifestado a través de la elaboración de un Plan Anual de Seguridad y Salud en el Trabajo (PASST). Este componente critico se erige como un escudo protector para el personal que trabaja en el laboratorio, asegurando que cada jornada laboral sea segura y saludable. La prevención de riesgos laborales y la promoción de una cultura de seguridad se convierten en el latido que permite la continuidad de las operaciones científicas. Cada uno de estos pilares contribuye no solo a mi crecimiento profesional como futuro ingeniero ambiental, sino también a mi compromiso continuo con la planificación y protección del personal que labora en el laboratorio de Ecología.
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526	0		_zIngeniería Ambiental
546			_aEspañol
942			_2ddc _cPRÁCTICAS
998			_berps _c/erps/aeoa/erps/dyms
999			_c186044 _d186044