000			02593nam a22003732i 4500
003			PE-TmUNAS
005			20260525150627.0
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007			ta
008			231201s2001 |||dk||| |||| 001 0 spa d
020			_a968-41-0202-8 _cDisponible
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041			_aspa _hspa
082			_222 _a515
245	1	0	_aCálculo _cLaurence D. Hoffmann - Gerald L. Bradley _bpara administración, economía, ciencias biológicas y sociales /
250			_aSéptima Edición
264			_aBogota , Colombia _c2001
300			_a808 páginas : _bformulas (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; _c27 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye índice de aplicaciones seleccionadas :
500			_aIncluye índice :
505			_aCalculo : funciones gráficas y limites -- derivación: conceptos básicos -- aplicaciones adicionales de la derivada -- funciones exponenciales y logarítmicas -- integracón -- temas adicionales de integración -- cáñculo de varias variables.
520			_a"El texto está escrito para estudiantes que se preparan para una carrera administracón, economía, psicología, sociología, arquitectura o ciencias biológicas o sociales, ambientales y físicas, La meta principal es enseñar las técnicas dl cálculo diferencial e integral que probablemente encuentren los estudiantes tano en los cursos de pregrado como en las especializaciones y, por ende, en sus futuras actividades profesionales, La exposición esta diseñada para permitir una comprnsión sólida e intituitiva de los conceptos básicos del cálculo sin sacrificar la presión matemática, por tanto. los resultados pincipales se plantean con cuidado y en su totalidad y, es posible, las explicaciones son intuitivas o geométricas" -- página VIIII.
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526			_aAdministración.
526			_aEconómia.
526			_aPsicología
526			_aSociología.
546			_aEn español.
942			_2ddc _cBK _eSéptima edición _h515 H6 _k515 H6
998			_cJRP/ui/npj _bui
999			_c184996 _d184996