| 000 | 03334 a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-TmUNAS | ||
| 005 | 20260121104440.0 | ||
| 008 | 231124b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 040 |
_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _c Catalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, transcrita por la Biblioteca central de la Universidad Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda |
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| 041 | 0 |
_aspa _hspa |
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| 082 | 0 | 4 |
_222 _a374.28522 |
| 100 | 1 |
_aPalomino Palacios, Jeison Anthony _93125 |
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| 245 |
_aFactores que inciden en la escasa cultura tributaria en los estudiantes del 5to grado de educación secundaria en los colegios de Tingo María : Año 2021 / _cpresentado por Palomino Palacios Jeison Anthony ; [José Darwin Malpartida Márquez ] |
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| 264 | 3 | 1 |
_aTingo María, Perú : _bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Contables, _c2023 |
| 300 |
_a[12], 71 hojas : _bIlustraciones (blanco y negro), tablas (blanco y negro), figuras (color), _c30cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto impreso |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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| 500 | _aEn la bibliografía de su tesis incluyó artículos de internet. | ||
| 500 | _aIncluye registro de tesis para la obtención del titulo universitario. | ||
| 500 | _aIncluye acta de sustentación de tesis. | ||
| 505 | _aIntroducción -- Planteamiento metodológico -- Fundamento teórico -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias -- Anexos. | ||
| 520 | _aEducar es un medio para formar ciudadanos con valores, actitudes y responsabilidades que hacen grande a una nación. Por ello, la tesis que hemos abordado es la importancia que tiene la inserción de la educación tributaria en los colegios para desarrollar cultura tributaria. Para tal efecto, se puso a prueba la hipótesis "El Predominio de la tributación en las actividades educativas y la Orientación Tributaria de la SUNAT, son factores que inciden en la Cultura Tributaria de los Estudiantes de Educación Secundaria en los Colegios de Tingo María" El presente estudio se estructura en tres capítulos. El primero, aborda el planteamiento metodológico, como lo es la definición de la problemática, interrogantes, objetivos y la metodología de estudio. El segundo, se elabora y desarrolla el marco teórico y conceptual de referencia, comenzando con los antecedentes de investigación la sistematización teórica y las definiciones operacionales. El último capítulo, muestra los resultados de la investigación, organizadas en tablas estadísticas y por cada variable y sus respectivas dimensiones, así como la interpretación respectiva; luego indica la contrastación de las hipótesis a fin de ver el grado de asociación entre las variables. Por último, se discute los resultados a la luz de los antecedentes encontrados. | ||
| 521 | _aMaterial bibliográfica para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. | ||
| 526 | _aContabilidad | ||
| 546 | _aEn español. | ||
| 710 | 1 |
_91609 _aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María). _bFacultad de Ciencias Contables |
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| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 998 |
_baeoa _c/aeoa/grc/ñnoc/bipf |
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| 999 |
_c184827 _d184827 |
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