| 000 | 02552nam a22003372i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-TmUNAS | ||
| 005 | 20260528182620.0 | ||
| 006 | 487 ff | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 231116b20132015|||dk||| |||| 000 0 spa d | ||
| 020 | _a978-958-762-274-4 | ||
| 040 |
_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 082 |
_222 _a510.711 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aMatemática básica para administradores _cAgustin Curo , Mihaly Martinez |
| 250 | _aSegunda Edición | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aBogota - Colombia _bEdiciones de la U _c2015 |
| 300 |
_a487 páginas: _bgraficas (blanco y negro), formularios (blanco y negro); _c28 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto impreso _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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| 500 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 504 | _aBibliografía: página 487 | ||
| 505 | 2 | _aIntroducción: Introducción a la lógica -- Matrices -- Gráfica de ecuaciones en el plano -- Funciones reales de variable real -- Función exponencial y logarítmica -- Respuestas -- Bibliografía. | |
| 520 | _a"Matemática básica para administradores es un libro que se enfoca en desarrollar una forma diferente de enseñar el curso inicial de Matemática a los futuros administradores. En este libro, los autores ponen en práctica la innovadora idea que tienen para hacer que los alumnos participen de manera activa en el desarrollo de las clases. La gran dificultad de los estudiantes en el aprendizaje de la matemática a nivel universitario es el reto más importante con el que los profesores deben actualmente lidiar. ¿Por qué los alumnos tienen tanta dificultad para aprender matemática a nivel universitario? Esta es la gran pregunta que los docentes han tratado de responder desde hace mucho tiempo. Este libro no espera dar respuesta a esta pregunta, sino que plantea una solución y esta es que el alumno sea un participante activo de su propio aprendizaje, interiorizando la filosofía educativa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) "-- página 7. | ||
| 521 | _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. | ||
| 526 | _aAdministración | ||
| 546 | _aEn español | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 998 |
_bui _c/ui/vct |
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| 999 |
_c184666 _d184666 |
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