000			04631nam a22003612i 4500
003			PE-TmUNAS
005			20250312090524.0
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007			ta
008			230720s2013 ad||frf||| 001 0 spasd
020			_a978-84-9969-458-0 _qAgencia ISBN México
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a300.723
245	1	0	_aEl uso de la encuesta en las ciencias sociales / _cAníbal Quispe Limaylla
246	2	1	_5Universidad Nacional Agraria de la Selva. _aEl uso de la encuesta en las ciencias sociales.
264	3	1	_aMexico : _bEdiciones D. D. S , _c2013.
264	3	1	_aMadrid - España : _bEdiciones Díaz de Santos , _c2013.
264	3	3	_aMéxico : _bTalleres de programas educativos. S.A. de C.V. , _c2013.
300			_a106 páginas : _bfigura (blanco y negro), cuadros (blanco y negro) ; _c21 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye bibliografía.
504			_aBibliografía: páginas [105]
505	2		_aPresentación -- Capítulo I. Tipos de encuesta -- Capítulo II. Planeación de la encuesta -- Capítulo III. Los componentes de la encuesta -- Capítulo IV. Elaboración de la base de datos y análisis -- Capítulo V. Interpretación y elaboración del informe de la investigación o evaluación -- Bibliografía.
520	2		_a"El presente material es producto de más de 20 años de hacer investigación y evaluación de programas socioeconómicos usando la encuesta como uno de los métodos principales para obtener y analizar los datos de campo. El propósito de esta guía es compartir con los interesados en el tema los conocimientos y experiencias logrados. Aun cuan-do en la literatura existen libros y guías para hacer encuestas, no siempre encontramos respuestas a las necesidades de estudio que deseamos. Esta es otra de las razones por las cuales decidimos elaborar este mate-rial, con la intención de que el o la interesado(a) tenga las herramientas necesarias para diseñar e implementar encuestas de calidad. El método de la encuesta es de gran versatilidad. Pese a las críticas de algunos investigadores, la encuesta como método de investigación, a la fecha, ha sido de gran utilidad para evidenciar hechos y fenómenos sociales que difícilmente se lograría a través de otros métodos. De acuerdo con nuestra experiencia, en una investigación, el uso exclusivo de la encuesta no es recomendable, por lo que se sugiere usar también otros métodos, como las entrevistas, la observación directa, historias de vida, testimonios, entre otros. A través de la encuesta se pueden obtener y manejar datos cualitativos y cuantitativos. El uso del cuestionario, que es uno de los instrumentos de la encuesta, permite obtener datos de di-versa naturaleza, desde hechos existenciales concretos hasta fenómenos subjetivos difíciles de evidenciar. El diseño del cuestionario es clave para lograr los datos requeridos y tener las evidencias que la investigación nos exige. Habiendo obtenido los datos requeridos a través de los cuestionarios, al igual que en el método experimental, ahora se pueden hacer los análisis estadísticos necesarios usando las herramientas computacionales actuales, con el objetivo de lograr una mejor interpretación y explicación de los hechos y fenómenos en estudio. Con la finalidad de que el o la interesado(a) logre un entendimiento y las habilidades para usar la encuesta, el contenido de este material lo dividimos en cinco secciones: 1) Concepto y tipos de encuesta; 2) Planeación y administración de la encuesta; 3) Las componentes de la en-cuesta: diseño del cuestionario, definición de la población y muestra y aplicación del cuestionario; 4) Elaboración de la base de datos y análisis; y 5) Interpretación de los datos y elaboración del informe de la investigación o evaluación. Finalmente, agradecemos a todas las personas que de una u otra forma contribuyeron en la elaboración y publicación de este material."
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_iEconomía
546			_aEn Español.
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