000 04464aam a22004092i 4500
003 PE-TmUNAS
005 20251124123907.0
006 a||||fr|||| 00| 0
007 ta
008 230713s2012 pe ad||frmn|| 00| 0 spa d
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_bspa
_cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_erda
041 1 _aspa
_hspa
082 0 4 _222
_a333.72
100 0 _aMaritza Elena, Camones Fernández,
_d1984-,
_eautor
_f2012
_lespañol
_92465
110 2 _aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).
_bFacultad de Recursos Naturales Renovables
_91673
245 1 0 _aFactores Sociales y su Influencia en la Educación Ambiental Formal en la Institución Educativa Agropecuaria de Pumahuasi y la Institución Educativa N°32508 Victor Reyes Roca de Naranjillo /
_cpresentado por Marithza Elena Camones Fernández ; [Juan Pablo Rengifo Trigozo, asesor]
264 3 1 _aTingo María, Perú :
_bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables,
_c2012
300 _a[11], 83 hojas :
_bIlustraciones (blanco y negro, cuadros (blanco y negro), gráficos (color) ;
_c30 cm
336 _2rdacontent
_atexto impreso
337 _2rdamedia
_asin mediación
338 _2rdacarrier
_avolumen
500 _aIncluye "Acta de Sustentación de Tesis" de fecha 12 de diciembre de 2011.
502 _aTesis (Ingeniería) --Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables, 2012.
504 _aLiteratura citada: [56] - 58
505 2 _aIntroducción -- Revisión de Literatura: Diagnóstico. Errores que se pueden involucrar en un diagnóstico. Diagnóstico y la priorización de problemas y proyectos. Métodos para la recolección de datos en el campo. Estándares de infraestructura educativa. Procesos pedagógicos en el Perú. Metodología de enseñanza en el Perú. Servicios básicos -- Materiales y Métodos -- Resultados y Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Abstract -- Referencia Bibliográfica -- Anexo.
520 3 _a"La investigación se realizó en los distritos de Padre Felipe Luyando (Naranjillo) y Daniel Alomias Robles, consistió en determinar las variables sociales que influyen en el nivel de conocimiento sobre los residuos sólidos micro rellenos sanitarios, y medio ambiente a los alumnos de la IE Agropecuaria de Pumahuasi y la IE N° 32508 Victor reyes Roca de Naranj La determinación de las variables sociales tuvieron en cuenta dos aspectos Trabajo de campo, que consistió en ubicación levantamiento topográfico diagnóstico de la situación actual, diagnóstico de los alumnos, diseño escénico y mejoramiento de los jardines, mejoramiento del vivero de Pumahuasi y Naranjillo, y trabajo de gabinete que consistió en el análisis estadistico de las variables influyentes en el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema de los residuos sólidos, micro relleno sanitano y el medio ambiente Las vanables que influyen en los alumnos sobre el nivel de conocimiento de los residuos sólidos son Género de los alumnos ingresos familiares ocupación de sus padres, número de personas en el hogar y la institución donde estudia, grado de nivel de conocimiento de los micro rellenos sanitarios son: genero, ocupación de los padres, ingresos, número de personas, vivienda, y colegio, grado de nivel de conocimiento del medio ambiente son Ingresos y grado de educación y el grado de nivel de conocimiento de los sistemas ambientales son Ocupación de los padres, ingresos, vivienda, viven sus padres y el colegio donde estudian." -- Hoja [11]
521 3 _aMaterial monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
526 0 _aIngeniería en Conservación de Suelos y Agua.
546 _aEn español.
650 1 4 _9748
_aEducación ambiental
_zHuánuco
_zPerú
650 2 4 _91127
_aMedio ambiente
_zHuánuco
_zPerú
650 2 4 _9207
_aResiduos sólidos
_zHuánuco
_zPerú
700 1 _965
_aRengifo Trigozo, Juan Pablo,
_d1966-,
_easesor
710 2 _aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).
_bFacultad de Recursos Naturales Renovables
_91673
942 _2ddc
_cTESIS
998 _c/zmvv/scvr/cc/grc
999 _c183609
_d183609