000			03772aam a22004692i 4500
003			PE-TmUNAS
005			20231219114406.0
006			a||||fr|||| 00| 0|
007			ta
008			230221s2015 mx adk|frfn|| 00| 0 spasd
020			_a978-607-15-1287-1 _qAgencia ISBN México
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva _bspa _cCatalogación de la Universidad Nacional Agraria de la selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a510.1
245	1	0	_aMatemáticas 2 : _bcálculo integral / _cDennis G. Zill , Warren S. Wright [y] Joel Ibarra.
250			_aSegunda Edición
264	3	1	_aMexico : _bMcGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. , _c2015.
300			_a230 páginas, 1 página sin numerar ; _bformulas,imagenes(blanco y negro) _c28 cm
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aincluye anexos
500			_aIncluye información académica y profesional en la cubierta posterior
505	2		_aUnidad 1 teorema fundamental del cálculo -- Unidad 2 métodos de integración -- Unidad 3 métodos de integración -- Unidad 3 aplicaciones de la integral -- Unidad 4 sucesiones y series -- formulario básico -- respuestas a la evaluación diagnóstico -- respuestas de los problemas impares.
520	2		_a"...El cálculo integral al igual que el diferencial contribuyen principalmente al desarrollo de la capacidad de abstracción, de análisis y de síntesis; a la capacidad para identificar, plantear y re- solver problemas: a la habilidad para trabajar en forma autónoma; además fomenta las habilida- des en el uso de las TIC, la capacidad crítica y autocrítica y el trabajo en equipo. Lo anterior, en el nuevo modelo educativo, se conoce como el desarrollo de competencias profesionales. Es posible establecer tres tipos de ellas: las previas, las específicas y las genéricas. Las competencias y el cálculo diferencial Al iniciar con el estudio del cálculo diferencial, preferentemente el estudiante deberá haber desa- rrollado en cursos anteriores las siguientes competencias previas. Competencias previas de la asignatura -Utiliza la aritmética para realizar operaciones. - Emplea el algebra para simplificar expresiones. -Resuelve ecuaciones y sistemas de ecuaciones. -Utiliza la trigonometría para resolver problemas. -Describe las ecuaciones de los principales lugares geométricos. Una de las características más sobresalientes de esta obra es que ha sido organizada para contribuir al desarrollo de competencias específicas y genéricas listadas a continuación. Competencia específica de la asignatura Plantea y resuelve problemas utilizando las definiciones de límite y derivada de funciones de una variable para la elaboración de modelos matemáticos aplicados.etc..."--Prólogo
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_aAdministración de empresas.
526	0		_aEconomía
526	0		_aIngeniería Ambiental.
526	0		_aIngeniería Forestal.
526	0		_aIngeniería en Recursos Naturales Renovables.
526	0		_aIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas.
526	0		_aIngeniería en Mecánica Eléctrica.
526	0		_aIngeniería en Informática y Sistemas.
526	0		_aIngeniería en Industrias Alimentarias.
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546			_aEn español
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