| 000 | 02761aam a22003492i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-TmUNAS | ||
| 005 | 20260617125901.0 | ||
| 006 | a||||fr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230221s2013 mx ado|frfn|| 00| 0 spasd | ||
| 020 | _a978-807-05-0612-3 | ||
| 040 |
_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva _erda |
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| 041 | 0 |
_aspa _hspa |
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| 082 | 0 | 4 |
_222 _a468.6421 |
| 245 | 1 | 0 |
_aTaller de lectura y redacción 1 : _bIntención comunicativa de los textos / _cLorena Torres Nolasco [y] Irma Aurora Martínez Cerón |
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bEditorial Limusa, S.A. , _c2013. |
| 264 | 3 | 4 | _c©2013 |
| 300 |
_a175 páginas _bIlustraciones (blanco y negro), gráficas (blanco y negro), fotografías (blanco y negro) _c27.5 cm |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto impreso _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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| 500 | _aIncluye índice analítico | ||
| 500 | _aIncluye bibliografía | ||
| 504 | _a Bibliografía: 173-175 | ||
| 505 | _aLeyendo el mundo (los textos funcionales y su entorno comunicativo): Estrategias de comprensión de lectura -- Criterios de clasificación de los textos -- Redacción de textos funcionales -- Tras los pasos del conocimiento (Técnicas de Investigación para realizar monografías): El texto expositivo -- Estrategias post-lectura de comprensión lectora -- fuentes de información -- La monografía -- Exposición oral -- La memoria de la palabra (Panorama de la literatura prehispánica): La literatura -- La literatura indígena de México: Período prehispánico -- El comentario de textos literarios. | ||
| 520 | _a"Vivimos en un mundo que cambia a pasos agigantados y no nos podemos quedar al margen. Como seres sociales necesitamos expresarnos de forma clara y precisa, comprender la información que recibimos de los distintos medios de comunicación para defender nuestros puntos de vista o simplemente para estar informados, pero además saber comunicarnos en diferentes códigos y escuchar de manera respetuosa lo que otros piensan; por eso en este libro proponemos una serie de actividades encaminadas precisamente a mejorar esos desempeños, indispensables para desarrollarse en forma efectiva en esta sociedad." -- página 5. | ||
| 521 |
_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS |
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| 526 | 0 | _aAdministración de empresas | |
| 546 | _aEn español | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 998 | _c/iladlcm/zmvv/vct | ||
| 999 |
_c177745 _d177745 |
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