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020 _a978-607-32-3332-3
_qAgencia ISBN Perú
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_bspa
_cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_erda
041 0 _aspa
_hspa
082 0 4 _222
_a338.5
245 1 0 _aMicroeconomía:
_bVersión para Latinoamérica /
_cMichael Parkin [y] Eduardo Loría .
250 _aDecimoprimera edición
264 3 1 _aMéxico :
_bPearson Educación de México,S.A de C.V.,
_c2015.
300 _a488 paginas :
_bgráficas (colores). formulas(colores). figuras (colores).
_c28 cm
336 _2rdacontent
_atexto impreso
337 _2rdamedia
_asin mediación
338 _2rdacarrier
_avolumen
500 _aincluye anexos
500 _aIncluye información académica y profesional en la cubierta posterior
504 _aBibliografía: páginas [467]--486
505 2 _a¿Que es la economía? -- Cómo funcionan los mercados -- Elecciones individuales -- Empresas y mercados -- Fallas del mercado y gobierno -- Mercados de factores, desigualdad e incertidumbre.
520 2 _a"...El futuro siempre es incierto; pero a veces, y ahora estamos justamente en un momento así, la gama de acontecimientos inminentes es enorme. La principal fuente de esta gran incertidumbre es la política económica. En Estados Unidos y buena parte del hemisferio occidental hay desasosiego respecto de la forma en que evolucionarán las regulaciones del comercio internacional, toda vez que el proteccionismo se ha puesto de nuevo a la orden del día en las agendas políticas. También hay inseguridad sobre las políticas de tipo de cambio, pues la de valuación competitiva ha sido muy agresiva. Y hay una enorme incertidumbre en relación con la política monetaria: en Estados Unidos, por ejemplo, la Fed ha triplicado el monto de sus reservas bancarias, y sigue creando más dinero en un intento por estimular una economía todavía endeble, pero sin ofrecer guía alguna sobre la estrategia que empleará cuando llegue el momento de retirar el incentivo. Finalmente, hay incertidumbre respecto de la política hacendaria, ya que un déficit de 1 billón de dólares está llevando a Estados Unidos a un precipicio fiscal; esto, aunado al envejecimiento poblacional y a los cada vez más altos costos de la atención médica, está dando lugar a una bomba de tiempo en lo que se refiere a la deuda de ese país. A partir de la crisis de las hipotecas subprime, ocurrida en agosto de 2007, las notas sobre economía salieron de su discreta posición para apoderarse de las primeras planas, y un justificado temor ha paralizado a productores, consumido-res, instituciones financieras y gobiernos. Inclusive la sola idea de que el mercado es un mecanismo eficiente para la asignación de los escasos recursos se ha puesto en tela de juicio. Algunos líderes políticos y muchos individuos reflexivos, preocupados por la creciente inequidad de los ingresos, han invocado el fin del capitalismo y los albores de un nuevo orden económico en el cual haya regulaciones más estrictas para controlar la codicia rampante. Rara vez los profesores de economía tienen a su disposición un entorno tan rico para explicar su disciplina; y son pocas las ocasiones en que los principios económicos resultan tan necesarios para ofrecer un fundamento sólido que permita la reflexión en torno de los acontecimientos, y la posibilidad de navegar en medio de la turbulencia de la vida económica. Aunque pensar como lo hace un economista puede contribuir a tener una perspectiva más clara y una comprensión más profunda de los acontecimientos actuales, para los estudiantes esto no es sencillo ni natural. Esta edición busca llevar claridad y comprensión al limitado espectro de reflexión de los alumnos, mediante un análisis cuidadoso y vívido de la tensión entre el interés personal y el interés social, de la función y el poder de los incentivos -en otras palabras, del costo de oportunidad y del beneficio marginal-, y de la demostración de que es posible que los mercados, comple mentados por otros mecanismos, logren asignar los recursos eficientemente. Los alumnos que estudian con el libro de Parkin comienzan a pensar en los temas de la vida real como lo haría un economista; aprenden a explorar los complejos problemas de la política, y toman decisiones más informadas en sus propias vidas como personas involucradas en la economía..."--Prefacio
521 3 _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
526 0 _aAgronomía
526 0 _aEconomía
546 _aEn español.
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