| 000 | 02813aam a22004212i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | PE-TmUNAS | ||
| 005 | 20250203082424.0 | ||
| 006 | a||||fr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230209s2009 mx ad||frfn|| 00| 0 spasd | ||
| 020 |
_a978-607-02-0467-8 _qAgencia ISBN México |
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| 020 |
_a978-607-448-011-5 _qAgencia ISBN México |
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| 040 |
_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la selva _erda |
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| 041 | 0 |
_aspa _hspa |
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| 082 | 0 | 4 |
_222 _a300 |
| 245 | 1 | 0 |
_aManual de métodos de investigación para las ciencias sociales ; _bun enfoque de enseñanza basado en proyectos / _cBenilde García Cabrero. |
| 246 | 2 | 1 |
_5Universidad Nacional Agraria de la Selva. _aManual de métodos de investigación para las ciencias sociales . |
| 250 | _aCuarta reimpresión de la primera edición el 13 de septiembre de 2013. | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico : _bEditorial El Manual Moderno, S.A. de C.V. , _c2009. |
| 264 | 3 | 4 | _c©2009 |
| 264 | 3 | 3 |
_cMéxico : _bLeo impresora y encuadernadora , |
| 300 |
_a179 páginas : _bcuadros (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) , _c23 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto impreso |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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| 500 | _aIncluye referencias. | ||
| 500 | _aIncluye acerca de la coordinadora. | ||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 505 | 2 | _aSección I. Planeación y desarrollo del proyecto de investigación -- Sección II. Análisis estadístico de los datos -- Sección III. Reporte de la investigación -- Anexos -- Referencias -- Acerca de la coordinadora -- índice. | |
| 520 | 2 | _a En la mayor parte de las carreras universitarias, tradicionalmente los contenidos de las asignaturas de metodología y estadística, se imparten de forma independiente y desarticulada, lo cual ha propiciado que los estudiantes adquieran una visión parcial y no integra- da de cómo se realiza una investigación de corte cuantitativo. Esta situación ha repercutido en el hecho de que los estudiantes tengan enormes dificultades cuando se enfrentan al problema de formular y conducir un proyecto de investigación, ya sea durante el proceso de formación profesional o al concluir el mismo, cuando emprenden la realización de su trabajo de tesis. | |
| 521 | 3 |
_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS |
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| 526 | 0 | _aAdministración de Empresas. | |
| 526 | 0 | _aEconomía. | |
| 526 | 0 | _aContabilidad. | |
| 546 | _aEn Español | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 998 | _c/iladlcm/zmvv/emml | ||
| 999 |
_c177529 _d177529 |
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