000			03427nam a22003372i 4500
003			PE-TmUNAS
005			20260528180125.0
006			a||||fr|||| 001 0
007			ta
008			|||s1998 |||| 0a1 0 spa d01
017			_aZ-2528-98
020			_a84-200-0816-3
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041			_aspa _hspa
082			_222 _a636.0891
245	1	0	_aManual de anatomía y embriología de los animales domésticos : _b[texto] Conceptos básicos y datos aplicativos (Sistema nervioso central y órganos de los sentidos / _cSalvador Climent Peris
264			_aZaragoza. España _bEditorial Acribia S.A. _c1998
300			_aXII, 275 páginas: _bilustraciones, _c27.5 cm
336			_2rdacontent _atexto impreso _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye índice
504			_bReferencias complementarias página 272
505	2		_aDESARROLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL -- DESARROLLO DEL ENCEFALO Y DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO -- REFLEJOS Y REACCIONES POSTURALES -- TOPOGRAFIA DE LA MEDULA ESPINAL LILQUIDO CEREBROESPINAL --TROCO DEL ENCÉFALO -- CEREBELO -- DIENCÉFALO: TALAMO, HIPOTALAMO E HIPOTESIS -- CEREBRO PROPIAMENTE DICHO -- ORGANOS DE LOS SENTIDOS: SENTIDO DE LA VISTA : OJO Y ESTRUCTURAS ANEJAS -- SENTIDO DEL OIDO: ORGANO VESTIBULOCOCLEAR -- SENTIDOS DEL TACTO OLFATO Y GUSTO -- EVALUACIÓNES NEUROLÓGICAS-
520			_aEste manual está pensado para proporcionar a los estudiantes de veterinaria los datos anatómicos y los conceptos básicos que necesitan para comprender la estructura y organización funcional de los anima-les domésticos. A la vez tratará de sentar las bases para facilitarles el estudio de posteriores materias del currículum, especialmente las de carácter morfológico (Histología y Anatomía patológica), funcional (Fisiología, Fisiopatología) o incluso clínico (Propedéutica, Radiología, Neurología, Obstetricia), cuyos procedimientos están fuertemente basados en los conocimientos anatómicos. De esta manera estarán capacitados para obtener y manejar la información que les proporcionen los profesores de dichas materias con la finalidad de que aprendan a resolver problemas con un sentido interdisciplinar. A la vez los estudiantes de veterinaria han de ser conscientes que su carrera es fundamentalmente bio-lógica y se encuentra firmemente imbricada en las que se consideran ciencias de la vida. Por ello entendemos que es nuestra responsabilidad la de proporcionarles unos sólidos conocimientos sobre los progresos cien-tíficos más relevantes, que les permita comprender en profundidad lo que en la actualidad se encuentra ya a nivel de divulgación en los medios de comunicación, a la vez que les abra los ojos sobre las nuevas posibilidades que ofrece la investigación para las mentes más despiertas de nuestros jóvenes." ... página V
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526			_aZootecnia
546			_aEn español
942			_2ddc _cBK
998			_bmrh _c/mrh/vct
999			_c177375 _d177375