000			03612nam a22004097a 4500
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008			221102s |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-607-32-2034-7
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041			_aspa _hspa
082			_222 _a547
245	1	0	_aQuímica General. _b[texto] Orgánica y Biológica. Estructura de la vida. / _cTimberlake Karen C.
250			_a4a.Ed.
264			_c2013
300			_a874, páginas : _bfotos (color), diagramas (color), figuras (color) _c27 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye glosario / índice :
500			_aInclute créditos :
505			_aQuímica y mediciones -- Energía y materia -- Átomos y elementos -- Química nuclear -- Compuestos y sus enlaces -- Reacciones químicas y cantidades -- Gases -- Disoluciones --9 Velocidades de reacción y equilibrio químico -- Ácidos y bases -- Introducción a la química --orgánica -- Alquenos, alquinos y compuestos aromáticos -- Alcoholes, fenoles, tioles y éteres -- Aldehídos, cetonas y moléculas quirales -- Carbohidratos -- Ácidos carboxílicos y ésteres --Lípidos -- Aminas y amidas -- Aminoácidos y proteínas -- Enzimas y vitaminas -- Ácidos nucleicos y síntesis de proteínas -- Vías metabólicas para carbohidratos -- Metabolismo y producción de energía -- Vías metabólicas para lípidos y aminoácidos -- metabolismo y produccion de energía -- vías metabólicos para lípidos y aminoácidos.
520			_a"Este texto de química está escrito y diseñado de tal forma que le ayude al alumno a prepararse para una carrera profesional relacionada con la salud, como enfermería, nutrición, terapia respiratoria y ciencias ambientales y agrícolas. Este libro no supone conocimientos previos de química. Mi principal objetivo al escribir este texto es hacer del estudio de la química una experiencia atractiva y positiva para el lector, al relacionar la estructura y comportamiento de la materia con su función en la salud y el ambiente. Esta nueva edición introduce una mayor cantidad de estrategias para resolver problemas, incluidos nuevos apartados de "Comprobación de conceptos", más guías para resolver problemas, nuevos apartados para "Análisis del problema", problemas conceptuales y de desafío, y nuevos conjuntos de problemas combinados. Mi meta también es animar al estudiante a convertirse en un pensador crítico al comprender los conceptos científicos con temas actuales relativos a la salud y el ambiente. Por ende, utilicé materiales que: Lo motivan a aprender y disfrutar la química". Página XVIII.
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526			_iAgronomía.
526			_iIngeniería en Industrias Alimentarias.
526			_iIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas.
526			_iIngeniería en Recursos Naturales Renovables.
526			_iIngeniería Forestal.
526			_i Ingeniería Ambiental.
526			_i Zootecnia.
546			_aEn español
942			_2ddc _cBK _n0
998			_bmrh _c/mrh/arh/npj
999			_c175185 _d175185