000 03847cam a22003252i 4500
003 PE-TmUNAS
005 20230715114143.0
006 a||||fr|||| 00| 0
007 ta
008 221026s2020 pe ad||frfn|| 00| 0 spa d
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_bspa
_cCatalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_erda
041 0 _aspa
_hspa
082 0 4 _222
_a371.33
245 1 0 _aTecnologías de la información y comunicación y el proceso de aprendizaje en los alumnos de la facultad de ingeniería en informática y sistemas de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, 2020 /
_cpresentado por Brayan Pajuelo Martin ; [asesores: Walter Bernuy Blanco y Cesar Lindo Pizarro]
264 3 1 _aTingo María, Perú :
_bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas,
_c2020
300 _a[12], 86 hojas :
_bilustraciones (color), gráficos (color), diagramas (color), fórmulas (blanco y negro), cuadros (blanco y negro) ;
_c30 cm +
_e1 CD-ROM
336 _atexto impreso
_2rdacontent
337 _asin mediación
_2rdamedia
338 _avolumen
_2rdacarrier
500 _aIncluye "Registro de Tesis".
500 _aIncluye "Acta de Sustentación de Tesis" con fecha 21 de enero del 2020.
504 _aTesis (Ingeniería)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas, 2020.
505 2 _aIntroducción -- Revisión de Literatura : Marco Teórico. Marco conceptual -- Materiales y Métodos : Tipo y Nivel de Investigación. Población. Muestra. Hipótesis. Variables de la Investigación. Herramientas de Recolección de Datos. Validez y confiabilidad del Instrumento. Método de Análisis de Datos -- Resultados y Discusión : Descripción de Resultados. Tablas de contingencias. Prueba de Hipótesis. Discusión de los resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias Bibliográficas.
520 3 _a"El presente trabajo de investigación titulado Tecnologías de la Información y Comunicación y el Proceso de Aprendizaje en los alumnos de la Facultad de Ingeniería en Informática y Sistemas de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, 2020, es un aporte en la educación de enseñanza superior, sobre todo hoy en día, en que las plataformas virtuales juegan un papel muy importante en el proceso de aprendizaje del estudiante. La investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación que resulta de las Tecnologías de la Información y Comunicación y el Proceso de Aprendizaje en los alumnos de la FIIS-UNAS, 2020, se utilizó el diseño no experimental de tipo descriptivo- correlacional con una población conformada por 251 estudiantes de la FIIS-UNAS con un muestreo aleatorio estratificado conformado por 68 estudiantes, a quiénes se les aplicó dos cuestionarios. De los resultados obtenidos de los cuestionarios Tecnologías de la Información y Comunicación y el Proceso de Aprendizaje se aplicó la prueba de hipótesis: En el resultado estadístico para la hipótesis general, el p valor es igual a cero (0) que es menor que el nivel de significancia α= 0,05; además el grado de correlación es de 0,675; por lo tanto, queda demostrado que existe una relación directa con grado moderado y altamente significativa de las Tecnologías de la Información y Comunicación y el Proceso de Aprendizaje."--Hoja [11]
521 3 _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
526 0 _aIngeniería en Informática y Sistemas.
546 _aEn español.
942 _2ddc
_cTESIS
998 _baeoa
_c/aeoa/jlzs/javg/aeoa/egpb
999 _c175142
_d175142