000			03605nam a22003492i 4500
003			PE-TmUNAS
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007			ta
008			220930s2014 |||ad||| |||| 001 0 spa d
020			_a978-607-32-2237-2
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores. _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041			_aspa _hspa
082			_222 _a540
245	1	0	_aQuímica: la ciencia central / _cBrown Theodore L.
264			_c2014
300			_aÍndice xlvi, _bilustraciones (colores), diagramas (colores) ; _c27.5 cm.
336			_2rdacontent _atexto impreso _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye índice :
500			_aIncluye glosario :
505			_aÍntroducción: materia y medición -- átomos, moléculas y iones -- estequiometría: cálculos con fórmulas y ecuaciones químicas -- reacciones en disoluciones acuosas -- termoquímica -- estructura electrónica de los átomos -- propiedades periódicas de los elementos -- conceptos básicos de los enlaces químicos -- geometría molecular y teorías de enlace -- gases -- líquidos y fuerzas intermoleculares -- sólidos y nuevos materiales -- propiedades de las disoluciones -- cinética química -- equilibrio químico -- equilibrios ácido-base -- aspectos adicionales del equilibrio acuoso -- química del medio ambiente -- termo-dinámica química -- electroquímica -- química nuclear -- química de los no metales -- metales de transición y la química de coordinación -- la química de la vida: química orgánica y biológica.
520			_a"Este libro cuenta con diversas características que ayudarán a los alumnos a aprender y que los guiarán conforme adquieran tanto la comprensión conceptual como las habilidades para re-solver problemas. Sin embargo, el texto y los materiales complementarios previstos para apoyar su uso deben trabajar en conjunto con usted, el profesor. Aquí hay mucho material a disposi-ción de los estudiantes, demasiado para que sea asimilado por cualquier alumno. Usted será la guía para el mejor uso del libro. Solo con su ayuda activa, los estudiantes podrán utilizar más eficazmente todo lo que ofrecen el libro y sus complementos. Desde luego, los estudiantes se preocupan por las calificaciones, y eso los motiva a que también se interesen en los temas y se preocupen por el aprendizaje. Por favor, considere que las secciones destacadas del libro mejo-rarán la apreciación del estudiante de química, como los recuadros de La química en acción y La química y la vida, los cuales describen las repercusiones de la química en la vida moderna y su relación con los procesos de salud y de vida. Aprenda a utilizar amplios recursos disponibles de Internet, y solicite a sus alumnos que los empleen. Preste más atención a la com-prensión conceptual y haga menos énfasis en la solución algorítmica de problemas" -- página XXVII.
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526			_aIngeniería Ambiental.
526			_aIngeniería en Conservación de Suelos y Aguas.
526			_aIngeniería en Recursos Naturales Renovables.
526			_aIngeniería Forestal.
942			_2ddc _cBK _n0
998			_bmrh _c/mrh/npj
999			_c172721 _d172721