000			03297aam a22003972i 4500
003			PE-TmUNAS
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008			220311s2018 sp alc|frfn|| 00| 0 spasd
017			_aB-1337-2018 _bBiblioteca Nacional de España
020			_a978-84-16904-72-3
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041			_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a658.407124
100			_aEmilio Ronco
245	1	0	_aEquipos que crean valor en las organizaciones/ _cEmilio Ronco.
250			_aPrimera Edición
264	3	1	_aEspaña : _bProfit editorial I., S. L., _c2018.
264	3	4	_c©2018.
300			_a215 páginas : _bgráficos (blanco y negro) ; _c24 cm
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye anexos
504			_aBibliografía: páginas 213 - 215. _b36
505	2		_aGrupos y equipos en las organizaciones : Introducción: grupos y equipos. -- Fronteras y limites del colegio del coaching de equipos. -- El coaching de equipos como intervención en un sistema. -- Modelo Core: contribución a la misión. -- Objetivos y roles. -- Estructura de relaciones de trabajo. -- Evaluación y sostenibilidad. -- Anexo. Modelos útiles para trabajar con equipos ;
520			_aEn los últimos años hemos asistido a un aumento de la práctica del coaching como disciplina de desarrollo hasta convertirse en un fenómeno que abarca los aspectos más variados del comportamiento humano. Lo que comenzó en empresas y organizaciones como coaching ejecutivo pasó después a un terreno más personal y surgieron escuelas, prácticas y modelos de intervención diferenciados. Hoy día podemos encontrar desde concepciones ontológicas y existenciales hasta aquellas que abordan situaciones personales que inciden en ámbitos como el laboral, profesional, relacional, existencial, deportivo, etc. La praxis abarca desde la mayéutica y el análisis psicológico hasta la prescripción y el consejo. La mayor parte de la literatura y la práctica del coaching hacen referencia a situaciones uno a uno, aunque también encontramos algunas en situaciones de grupo; sin embargo, es menos frecuente encontrar igual variedad de escuelas, enfoques, concepciones y modelos de intervención en coaching grupal y mucho menos en coaching de equipos. Es más, de la amplia, aunque mucho menos que en formato uno a uno, literatura sobre coaching de equipos, hay una parte importante que se centra en grupos de trabajo e incluso en grupos no naturales, aunque comparten características y/o intereses comunes. Hay todavía poca literatura sobre coaching de equipos naturales o funcionales en organizaciones.
521			_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
526	0		_aAdministración
526	0		_aContabilidad
526	0		_aEconomia
546			_aEn español.
942			_2ddc _cBK
998			_cjjrg/zmvv/bmsda/bmml
999			_c156159 _d156159