000 05731cam a22003852i 4500
003 PE-TmUNAS
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017 _aM-25052-2019
020 _a978-84-17914-14-1
040 _aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
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_cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores
_dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva
_erda
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082 0 4 _222
_a658.4092
100 _aLuis Vázquez Suárez ; Roberto Sánchez Gómez
245 1 0 _aLos 100 errores en el desarrollo de habilidades de gestión /
_pLuis Vázquez Suárez [y] Roberto Sánchez Gómez
250 _aPrimera edición
264 3 1 _aMadrid, España :
_bESIC Editorial,
_c2019
300 _a190 páginas :
_bilustraciones (blanco y negro), gráficas (blanco y negro), diagramas (blanco y negro), cuadros (blanco y negro) ;
_c24 cm
336 _2rdacontent
_atexto impreso
337 _2rdamedia
_asin mediación
338 _2rdacarrier
_avolumen
500 _aIncluye información académica y profesional de los autores en la solapa anterior.
500 _aIncluye índice de contenido.
500 _aIncluye índice de figuras.
504 _aBibliografía: página [177]-179.
505 2 _aIntroducción : Habilidades técnicas y habilidades de gestión. Habilidades de gestión y procesos fundamentales. Dimensiones relacionadas con las habilidades de gestión. Errores y habilidades de gestión -- Errores de planificación : No hacerse un DAFO. No tener objetivos claros. No tener claros los valores. No tener visión. No pensar en los interrogantes básicos. No pensar en lo esencial. No entender las dimensiones económicas. No priorizar ni programar. No fijar metas intermedias. Pedir peras al olmo. No evitar a las personas tóxicas. Creer que la gente mala cambiará. No ponerse el cinturón. No buscar la mejora continua. No ser proactivo. No hacer la lista de los oasis. No tener plan B. No hacer una planificación escrita. No utilizar reglas mnemotécnicas. No pensar pensar en lo que no volverá -- Errores de dirección : No confiar en uno mismo. Creer que lo sabes todo. Emprender sin pasión. No aprovechar el tiempo. No esforzarse todo lo posible. No intentar ser más creativo. No cultivar la sensibilidad con sentido. No fomentar el sentido del humor. No aprovechar los momentos de optimismo. Correr sin parar. No saber desconectar. No relajarse. No huir del ruido. No saber delegar. Idealizar a los demás. Rodearse de personas impacientes. No evitar a los estúpidos. Enseñar a quien no quiere aprender. Estar con gente que no escucha. Rodearse de personas egoístas. No crear etiquetas. No ser emocionalmente inteligente. No entender el termómetro emocional. No encajar bien las críticas. No tener claros los afectos. Meterse en un dilema de prisionero. No aceptar la incertidumbre. Buscar garantías. No adaptarse a los cambios. No recordar la edad del DNI. No cambiar a tiempo. Olvidar que no puedes encender un fuego sin una chispa. Pensar en lo que no tiene remedio. No centrarse en la recuperación. Angustiarse. Darse por vencido. No darse cuenta de que lo importante es la actitud. No distinguir entre las partes y el todo. No mostrar claramente los objetivos. Liderar sin partir de los valores. No dar incentivos. Confundir igualdad y justicia. No cuidar la comunicación. No ser conciso. No hacer las preguntas adecuadas. No procurar el marco adecuado. No dar ejemplo. No intentar ser diplomático. No gestionar bien los errores ajenos. Olvidar que las buenas personas necesitan cuidado -- Errores de control : No prestar atención a los detalles. No cuidarse físicamente. No tener paciencia. No ser puntual. No aprender a gestionar las emociones. No gestionar bien la autoconversación. No revisar las rutinas. No reconocer los propios errores. No desaprender lo inútil. No tratarse con cuidado. No controlar la ambición. No reservar energías. No reconocer los defectos de los demás. No preguntarse por las motivaciones de los otros. No fijarse en la comunicación no verbal. No fijarse en los mejores. No saber decir NO cuenta es que NO. No identificar la impostura. No dar a cada uno lo suyo. No ser crítico. No distinguir la naturaleza de los problemas. No estar atento (no observar o escuchar). No reconocer el terreno del juego. Confundir estabilidad con ausencia de riego. No mantener la calma. No cuestionar la situación. Abrir la caja de Pandora. No recordar lo que pasó la última vez. No reparar las ventanas rotas. No aprender de los errores -- Bibliografía -- índice de figuras -- Índice analítico.
520 2 _a"Como dice Bill Gates, "está bien celebrar el éxito pero es más importante prestar atención a las lecciones del fracaso". Este libro muestra, de forma visual, amena e intuitiva, y con un lenguaje claro y directo, que los fallos que limitan nuestro desarrollo personal y profesionales se pueden agrupar en tres tipos errores de planificación, errores de dirección (de uno mismo o de otros) y errores de control (de uno mismo, de otros o de la situación); y que estos errores se refieren a cuatro ámbitos: conocerse ( a uno mismo), conocer (el entorno), dirigirse (a uno mismo) y dirigir (a otros)."--Cubierta posterior.
521 3 _aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.
_bPE-TmUNAS
526 0 _aAdministración
546 _aEn español
942 _2ddc
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998 _cjjrg/javg/ui
999 _c156150
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