000			02918cam a22003732i 4500
003			PE-TmUNAS
005			20231102121545.0
006			a||||fr|||| 00| 0
007			ta
008			220218s2017 mx a|||frfn|| 00| 0 spa d
020			_a978-607-17-3057-2
040			_aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _bspa _ccatalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores _dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva _erda
041	0		_aspa _hspa
082	0	4	_222 _a794.80972
100			_aEduardo Fernando Aguado Cruz
245	1	0	_aLos videojuegos : _bsu estudio y análisis / _cEduardo Fernando Aguado Cruz
250			_a´Primera edición , julio 2017
264	3	1	_aMéxico : _bEditorial Trillas, S. A. _c2017
300			_a318 páginas : _bilustraciones (color), diagramas (color), cuadros (blanco y negro) ; _c23 cm
336			_2rdacontent _atexto impreso
337			_2rdamedia _asin mediación
338			_2rdacarrier _avolumen
500			_aIncluye índice de contenido.
500			_aIncluye índice analítico.
500			_aIncluye hemerografía y cibergrafía.
504			_aBibliografía: página 279.
505	2		_aIntroducción -- Capítulo 1 : Una revisión histórica de los videojuegos -- Capítulo 2 : Hacia una teoría y metodología para el estudio y análisis de los videojuegos -- Capítulo 3 : El discurso audiovisual del videojuego como una industria cultural globalizada -- Capítulo 4 : Juegos y videojuegos -- Capítulo 5 : Una aproximación para conocer las estructuras semiótico- discursivas del videojuego Pokémon Platinium DS -- Conclusiones -- Anexo 1 -- Anexo 2 -- Anexo 3 -- Anexo 4 -- Índice onomástico -- Índice analítico.
520	2		_a"En la actualidad hemos dejado de lado las relaciones interpersonales directas y nos encontramos en la época del cibertiempo - computadoras, redes sociales, smartphone y consolas-. Los videojuegos tuvieron su origen en Asia con la idea de utilizarlos como pasatiempo, pero a través de los años la industria los ha evolucionado, convirtiéndolos en una herramienta sociocultural. La finalidad del autor es transmitir un análisis de los video juegos desde su creación hasta su actual estado, mencionando la participación de los creadores, productores, comercializadores y compradores. Asimismo resalta estas herramientas de entrenamiento por sus características lúdicas y psicocognitivas, sin dejar de enfatizar que los videojuegos pueden crear aficionados sin control si no se utilizan con responsabilidad."--Cubierta posterior .
521	3		_aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. _bPE-TmUNAS
526	0		_aIngeniería en Informática y Sistemas.
546			_aEn español.
942			_2ddc _cBK
998			_cjjrg/javg/ui
999			_c155078 _d155078