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Conocimiento y actitudes respecto a la importancia ecológica de las abejas en estudiantes d la institución educativa Antonio Raimondi - Cachicoto - Huánuco, 2024 / presentado por Kela Carmen Huayhua Inga; [Mariela Luz Morillo Alva, asesor]
Idioma: Español Lenguaje original: Español Editor: Tingo María, Perú : Universidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Recursos Naturales Renovables, 2025Descripción: 83 hojas : ilustraciones (blanco y negro), diagramas (blanco y negro), Tablas (blanco y negro) Figuras (color), 30 cmTipo de contenido:- texto impreso
- sin mediación
- volumen
- 22 370.118522
Contenidos parciales:
Resumen: La importancia ecológica de las abejas radica en los diferentes servicios ecosistémicos que proporcionan, siendo la polinización el más destacado. A nivel mundial polinizan entre 85% a 94% de la vegetación natural y 75% de los cultivos agrícolas (Martínez et al., 2018). Sin polinización, muchas plantas no podrían desarrollarse ni producir semillas, lo que afectaría directamente a las poblaciones de animales que dependen de estos recursos, desencadenando efectos en cascada sobre otras especies. En este sentido, las abejas desempeñan un papel crucial en la producción de alimentos a nivel mundial, la preservación de la biodiversidad y el mantenimiento del equilibrio de los ecosistemas. No obstante, en los últimos años se ha evidenciado una disminución alarmante en sus poblaciones, atribuida principalmente a factores antropogénicos. Este declive tendría graves consecuencias, especialmente en países como Perú, donde la agricultura es una de las principales fuentes de sustento y de exportación.
En el Centro Poblado de Cachicoto, ubicado en el distrito de Monzón, provincia de Huamalies, departamento de Huánuco, la agricultura es la principal actividad económica de las familias. Entre los productos destacados se encuentran el cacao, café, coca de forma lícita, maíz, arroz, palta, aguaje y cítricos, todos ellos dependientes de la polinización. Sin embargo, las prácticas agrícolas inadecuadas, la deforestación y el uso de agroquímicos están generando un preocupante declive en las poblaciones de polinizadores, incluyendo las abejas, lo que pone en riesgo la sostenibilidad de la producción agrícola en la región. Por otro lado, desde el 2021, la Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida Sin Drogas (DEVIDA) promueve la apicultura con el objetivo de mejorar las condiciones socioeconómicas de la población, centrados exclusivamente en especies melíferas, destacadas por su relevancia económica. No obstante, no existen programas o iniciativas que promuevan actividades en beneficio de la amplia diversidad de abejas nativas, esenciales para la conservación de la biodiversidad y el equilibrio de los ecosistemas locales.
Ante esta situación, es imprescindible implementar estrategias que fomenten la conservación de los polinizadores, en particular de las abejas, incrementando la conciencia en el entorno educativo y en la sociedad sobre su papel ambiental, sociocultural y nutricional. Evaluar el conocimiento y las actitudes hacia estos insectos se convierte en un paso inicial para promover dicha conciencia, especialmente en adolescentes, quienes están en una etapa clave de desarrollo y tienen el potencial de adoptar y difundir prácticas sostenibles. Además, como posibles tomadores de decisiones, su papel será determinante cuando deban implementar acciones que contribuyan a la conservación de la biodiversidad de los ecosistemas mediante polinizadores. La escasa información disponible en la región y el país destaca la pertinencia de este estudio, enfocado en fortalecer la relación entre la comunidad rural y la biodiversidad.
Por lo cual se esboza el siguiente problema ¿Cuál es la relación entre el nivel de conocimiento y la actitud respecto a la importancia ecológica de las abejas en estudiantes del VII ciclo de la I.E. Antonio Raimondi-Cachicoto-Huánuco, 2024?, planteando la siguiente hipótesis; Existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento y la actitud respecto a la importancia ecológica de las abejas en los estudiantes del VII ciclo de la 1. E Antonio Raimondi.
1.1. Objetivos
1.1.1. Objetivo general
Evaluar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes respecto a la importancia ecológica de las abejas en los estudiantes de la LE. Antonio Raimondi.
1.1.2. Objetivos específicos
Describir el nivel de conocimiento respecto a la importancia ecológica de las abejas en estudiantes de la I.E. Antonio Raimondi.
Describir las actitudes respecto a la importancia ecológica de las abejas en estudiantes de la I.E. Antonio Raimondi.
Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes respecto a la importancia ecológica de las abejas en los estudiantes de la L.E. Antonio Raimondi.
Introducción -- Revisión literaria -- Materiales y métodos -- Resultados y discusión -- Conclusiones -- Propuesta a futuro -- Referencias -- Anexos.
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Tesis
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BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Investigación | T-AMB 370.118522 H874 2024 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Préstamo en Sala. | 0021375 | |||||||||||||
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