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La igualdad de las mujeres en la República : una promesa por cumplir / Fanni Muñoz Cabrejo [y] Flor de María Monzón Rodríguez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Lenguaje original: Español Series (Nudos de la República ; 6) | Biblioteca Bicentenario. Nudos de la República.Editor: Lima, Perú : Ministerio de Cultura, Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia del Perú, 2022Fabricante: Talleres Gráficos de Tarea Asociación Gráfica Educativa, 2022Edición: Primera EdiciónDescripción: 229 páginas, [1] ; ilustraciones (blanco y negro), gráficos (blanco y negro) ; 21 cmTipo de contenido:
  • texto impreso
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786124902178
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 22 305.42
Contenidos parciales:
Introducción -- La participación de las mujeres en la vida pública y la visibilización de la escritura femenina durante el siglo xix -- El estado, la educación y las mujeres, 1909-1930 -- Entre la integración, la invisibilización y el reconocimiento como ciudadanas, 1930-1968 -- Democratización de la educación e institucionalización del movimiento de mujeres, 1968-1989 -- La exigencia de las mujeres por la igualdad de género, la visibilización de la violencia y el enfoque de género en la política educativa -- Reflexiones finales.
Alcance y contenido: "...Este libro, escrito en el contexto del Bicentenario, intenta responder por qué en 200 años de historia republicana, pese al avance logrado ante la promesa de la igualdad, la as mujeres seguimos relegadas a los márgenes, persistiendo gruesas desigualdades que muestran el lado oscuro de nuestra experiencia como nación. En este recorrido, se evidencia como desde el inicio, las mujeres ilustradas del siglo xix, subversivas en su tiempo, lograron salir del espacio privado para ejercer una voz publica la misma que fue silenciada. Luego, las diversas mujeres que lograron acceder a la educación sean feministas profesionales militantes políticas o sindicalistas, lucharon por ampliar espacios e impulsar una mayor participación política, estableciendo nuevas relaciones con el estado. No obstante, mantuvo una linea de continuidad marcada por la persistencia de las desigualdades y la opresión de género, así como por la exclusión y la violencia de género, incrementadas en los últimos tiempos. Así, el siglo xxi plantea el desafío de lograr una transformación radical de la subordinación material y simbólica de las mujeres y el desmontaje de la hegemonía del sistema de genero patriarcal hacia una sociedad plural e igualitaria.."--Cubierta posterior.
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Libros BIBLIOTECA CENTRAL Banco de Libros 305.42 985 M967 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible Préstamo en sala 0010835
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Introducción -- La participación de las mujeres en la vida pública y la visibilización de la escritura femenina durante el siglo xix -- El estado, la educación y las mujeres, 1909-1930 -- Entre la integración, la invisibilización y el reconocimiento como ciudadanas, 1930-1968 -- Democratización de la educación e institucionalización del movimiento de mujeres, 1968-1989 -- La exigencia de las mujeres por la igualdad de género, la visibilización de la violencia y el enfoque de género en la política educativa -- Reflexiones finales.

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