03670nam a2200313Ii 4500 PE-TmUNAS 20260428122452.0 a||||fr|||| 00| 0 260428b |||||||| |||| 00| 0 eng d Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva spa catalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva rda 22 R/808.84 Arte, Identidad y Alienación en la Educación Peruana / Víctor Huerta Flores. Cubierta : Orlando Nique La Rosa. Ilustraciones según idea del autor. 1a. edición, 1989 Arte, Identidad y Alienación en la Educación Peruana 1989 Lima - Perú CONCYTEC 1989 155 p. ilus. a colores, Cuadros. 21 cm. rdacontent texto impreso rdamedia sin mediación rdacarrier volumen Edición bajo el auspicio de CONCYTEC. Índice. Anexo. Prefacio. ÍNDICE : Prefacio. 1 Proceso a nuestra educación situación de la educación peruana sistema educativo Nacional resultados de la educación peruana. 2 Hombre , Cultura y Educación. La tarea educativa de la formación del hombre ,el hombre , ente formado por la sociedad labor educativa en la formación de la personalidad del educando. Factores limitantes de la actividad educativa. El papel de la acción educativa sistemática en la formación del hombre. La labor educativa en la formación del carácter y la conciencia social del educando. 3 El arte y la tarea educativa. La importancia del arte en la mejora del rendimiento escolar y en el proceso de desalineación del educando. El arte y el desarrollo intelectual del educando. El arte en la lucha contra el bajo rendimiento escolar. El arte en el proceso de desalienación del educando. 4 La alienación y el joven. La alienación en la población educativa peruana. a.- Alienación endógena - natural. b.- Alienación exógena - nacional. c.- Alienación exótica - transnacional. Principales aspectos de alienación en la población educativa. Principales causas de la alienación en la población educativa peruana. Grado de alienación de la población joven del país. 5. Experiencias directas de desalienación a través del arte. La desalienación del educando a través del arte. Los versos en la tarea de desalienación del educando. El dialogo teatral en la tarea de desalienación del educando. Dibujo y pintura en la tarea de desalienación. 6 Resumen Epilogal. , Conclusiones, contrataciones y recomendaciones. Bibliografía. Apéndice. Análisis de cuadros estadísticos. Versos Espontáneos. Versos motivados Diálogo de teatro motivado Cuadros estadísticos. Ilustraciones anéxales. Otras ilustraciones. Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS Arte y Cultura. En español. ddc BK 0 7329 7329 arh 0 0 ddc 0 0 BCUNAS BCUNAS 2026-04-28 0 R/808.84/H8 0024677 2026-04-28 00:00:00 1 2026-04-28 BK Préstamo en sala 0 0 ddc 0 0 BCUNAS BCUNAS 2026-04-28 0 R/808.84/H8 C.1 0024678 2026-04-28 00:00:00 2 2026-04-28 BK Préstamo en sala