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    <subfield code="a">Hecho dep&#xF3;sito legal en la Biblioteca Nacional del Per&#xFA; No . 2005-7208</subfield>
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    <subfield code="a">9972-696-42-1</subfield>
    <subfield code="q">Agencia ISBN Per&#xFA;</subfield>
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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva</subfield>
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    <subfield code="c">catalogaci&#xF3;n de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores</subfield>
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    <subfield code="a">&#xBF;los ni&#xF1;os... primero? :</subfield>
    <subfield code="b">Volumen III : Niveles de vida y gasto p&#xFA;blico social orientado a la infancia : 2004 - 2005 /</subfield>
    <subfield code="c">Enrique V&#xE1;squez Huam&#xE1;n. Coordinadora  responsable : Gina Solari y Save the Children Suecia. Investigador responsable : Enrique V&#xE1;squez Huam&#xE1;n. </subfield>
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    <subfield code="5">Universidad Nacional Agraria de La Selva</subfield>
    <subfield code="a">&#xBF;los ni&#xF1;os... primero?</subfield>
    <subfield code="b">Volumen III : Niveles de vida y gasto p&#xFA;blico social orientado a la infancia : 2004 - 2005</subfield>
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    <subfield code="a">1a. edici&#xF3;n , Noviembre de 2005</subfield>
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    <subfield code="a">Lima - Per&#xFA;</subfield>
    <subfield code="b">Universidad del Pac&#xED;fico, Centro de Investigaci&#xF3;n.</subfield>
    <subfield code="c">2005</subfield>
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    <subfield code="a">168 p.</subfield>
    <subfield code="b">ilus, blanco y negro, cuadros, gr&#xE1;ficos.</subfield>
    <subfield code="c">21 cm.</subfield>
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    <subfield code="a">texto impreso</subfield>
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    <subfield code="2">rdamedia</subfield>
    <subfield code="a">sin mediaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">volumen III</subfield>
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    <subfield code="a">Contenido.</subfield>
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    <subfield code="a">&#xCD;ndice de cuadros.</subfield>
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    <subfield code="a">&#xCD;ndice de gr&#xE1;ficos.</subfield>
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    <subfield code="a">Bibliograf&#xED;a pag. 161.</subfield>
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    <subfield code="a">                                  Contenido :
      I .- Los ni&#xF1;os del Per&#xFA; y Latinoam&#xE9;rica : una breve comparaci&#xF3;n .
            1.- Salud y nutrici&#xF3;n infantiles : rostros graves de la pobreza infantil en el Per&#xFA; y Latinoam&#xE9;rica.
                  1.1 .- Las madres peruanas entre las que menos acceso tienen a los controles prenatales y con las mayores tasas de desnutrici&#xF3;n.
                  1.2 .- La tasa de mortalidad infantil peruana entre las m&#xE1;s altas de Latinoam&#xE9;rica.
             2.- Educaci&#xF3;n peruana ; baja asistencia a la secundaria y mala calidad de la ense&#xF1;anza.
                   2.1 .- Amplias brechas entre la educaci&#xF3;n primaria y secundaria en el Per&#xFA;.
             3.- La carencia de recursos :  la principal causa del abandono de la escuela en el Per&#xFA; y varios pa&#xED;ses de Latinoam&#xE9;rica.
             4 .- El gasto social en el Per&#xFA; y algunos pa&#xED;ses Latinoam&#xE9;rica : problemas comunes, problemas de siempre.
                     4.1 .-Elevado gasto en personal para la provisi&#xF3;n de servicios de salud en el Per&#xFA;.
                     4.2 .- Centralizaci&#xF3;n de gasto social.
                     4.3 .- La ausencia de informaci&#xF3;n acerca de la distribuci&#xF3;n del gasto social.
           II .- La &#xBF;mejor&#xED;a? de la salud infantil en el Per&#xFA;.
                     1 .- Diagn&#xF3;stico.
                     2 .- Programas sociales en salud infantil : &#xBF;es suficiente el esfuerzo?.
          III .- La poca alimentaci&#xF3;n que llega a los ni&#xF1;os.
                   1 .- Situaci&#xF3;n de la nutrici&#xF3;n infantil en el Per&#xFA;.
                   2 .- Programa de asistencia alimentaria a los ni&#xF1;os y ni&#xF1;as . &#xA1;son &#xFA;tiles?.
                         2.1.- Principales programas alimentarios.
                         2.2 .- La (in)eficacia de los programas alimentarios.
                   3 .- Gasto p&#xFA;blico en alimentaci&#xF3;n : se mantiene la inequidad.
        IV .- Mejorar la calidad de la ense&#xF1;anza : un reto pendiente del se ctor.
                1 .- Cobertura educativa seg&#xFA;n nivel de ense&#xF1;anza.
                2 .- Eficiencia interna del sistema educativo peruano.
                3 .- Educaci&#xF3;n y trabajo infantil.
                4 .- Aspectos de la  equidad en la educaci&#xF3;n.
                5 .- Estructura del presupuesto en educaci&#xF3;n.
        V .- Propuestas para desarrollar programas sociales que promueven el respeto a los derechos de la infancia y la adolescencia..
                1 .- Reformas propuestas del sector salud.
                      1.1 Reforma del programa de vacunaci&#xF3;n.
                      1.2 Reforma del programa de salud Sexual y Reproductiva : informaci&#xF3;n, educaci&#xF3;n y comunicaci&#xF3;n (IEC).
                 2 .- Sector Alimentaci&#xF3;n.
                       2.1 .- Reforma de los programas PACFO-PANFAR-PRONEIS/CEIS.
                       2.2 .- Reforma del programa Alimentaci&#xF3;n Escolar.
                       2.3 .- Reforma del programa de Comedores Populares y Clubes de Madres.
               3 .- Sector educaci&#xF3;n.
                       3.1 .- Programa Excelencia en Educaci&#xF3;n Secundaria.
                       3.2 .- Programa Excelencia Docente.
               4 .- Sector justicia y bienestar.
                       4.1 .- Programa de Inserci&#xF3;n Social para ni&#xF1;os y adolescentes Trabajadores y de la Calle (PISNAC).
                       4.2 .- Programa de lucha contra el abuso Sexual de Infantes y Adolescentes (PLASIA).
               5 .- Programa Global.
                        5.1 .- Programa de Transferencias de Efectivo Condicionadas. </subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol.</subfield>
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