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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva</subfield>
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    <subfield code="c">catalogaci&#xF3;n de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores</subfield>
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    <subfield code="a">Apuntes y Gu&#xED;a de Laboratorio de Bot&#xE1;nica Sistem&#xE1;tica /</subfield>
    <subfield code="c">Rafael Lucas Rodr&#xED;guez. </subfield>
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    <subfield code="5">Universidad Nacional Agraria de la Selva</subfield>
    <subfield code="a">Apuntes y Gu&#xED;a de Laboratorio de Bot&#xE1;nica Sistem&#xE1;tica </subfield>
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    <subfield code="a">2a edici&#xF3;n, Revisada</subfield>
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    <subfield code="a">Costa Rica :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad de Costa Rica</subfield>
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    <subfield code="a">i-ii, 86 p.</subfield>
    <subfield code="b">ilus, blanco y negro, figuras.</subfield>
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    <subfield code="p">Publicaciones de la Universidad de Costa Rica.</subfield>
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    <subfield code="a">Serie : Ciencias Naturales N&#xBA; 5</subfield>
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    <subfield code="a">&#xCD;ndice de materias.</subfield>
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    <subfield code="a">Resumen de las reglas Internacionales de Nomenclatura Bot&#xE1;nica.</subfield>
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    <subfield code="a">    .- Introducci&#xF3;n.
    .- Recolecci&#xF3;n y preparaci&#xF3;n de ejemplares de Herbario.
    .- Ejercicios de Laboratorio.
    .- Apuntes Breves de la Historia de la Bot&#xE1;nica Sistem&#xE1;tica.
    .- Angiospermas.
    .- Sistem&#xE1;tica de las Angiospermas.
    .- Dicotiled&#xF3;neas.
    .- Monocotyledongae.
    .- Claves Anal&#xED;ticas.</subfield>
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    <subfield code="a">                                   INTRODUCCI&#xD3;N :
    Pocas regiones de tama&#xF1;o comparable de la tierra poseen una flora tan rica como la que se encuentra en territorio costarricense. La complicada orograf&#xED;a del pa&#xED;s, y la forma en que sus monta&#xF1;as, valles y llanuras se van sujetos a los cambios estacionales y a las diferencias clim&#xE1;ticas caracter&#xED;sticas de una faja angosta de terreno situada en plena zona tropical, se suman a la posici&#xF3;n del pa&#xED;s en el istmo que comunica las grandes masas continentales  del Norte y Sud Am&#xE9;rica para dar a la flora una complejidad maravillosa. Especies representativas de una y otra regi&#xF3;n se vienen a reunir aqu&#xED; con crecido n&#xFA;mero de plantas end&#xE9;micas, algunas de distribuci&#xF3;n estrech&#xED;sima. Es esta, pues , una tierra donde la Bot&#xE1;nica Sistem&#xE1;tica se puede estudiar con facilidad que lleva al inter&#xE9;s vivo y a&#xFA;n al entusiasmo.
    Los accidentes de la historia geol&#xF3;gica y biol&#xF3;gica del continente han hecho que la representaci&#xF3;n gimnospermas en esta regi&#xF3;n sea muy exigua, mientras que la de cript&#xF3;gamas vasculares, especialmente de helechos y licopodios, y sobre todo la de angiospermas, sea notablemente rica y variada. Los ejercicios pr&#xE1;cticos del curso de Bot&#xE1;nica Sistem&#xE1;tica de la Universidad de Costa Rica se ha proyectado para dedicar la atenci&#xF3;n a este &#xFA;ltimo grupo exclusivamente; de dicha manera se logra, en el transcurso del a&#xF1;o, dar a conocer a los estudiantes en el laboratorio de 50 a 65 familias, que constituyen un buen punto de partida para el contacto inteligente con la flora patria durante el resto de la vida, o bien para la especializaci&#xF3;n en uno u otro grupo, o para las disciplinas t&#xE9;cnicas, seg&#xFA;n el desarrollo de la carrera profesional de cada uno.
    La publicaci&#xF3;n presente es, en primer lugar, una gu&#xED;a para los ejercicios de laboratorio del curso de Bot&#xE1;nica Sistem&#xE1;tica. Con tal prop&#xF3;sito, se ofrece al estudiante unas p&#xE1;ginas de instrucciones para la recolecci&#xF3;n de material, la preparaci&#xF3;n y el uso de ejemplares de herbario, y otras sobre el m&#xE9;todo de trabajo con material fresco o fijado en el laboratorio. Luego, se presenta una gu&#xED;a sistem&#xE1;tica para el estudio ordenado de las distintas familias. Atendiendo a las ventajas que ofrece una regi&#xF3;n como la nuestra, se incluye una esbozo de la subdivisi&#xF3;n de las orquid&#xE1;ceas con detalle semejante al que se emplea para las Gram&#xED;neas y las Compuestas. Al presentar esta parte, se incluyen  anotaciones sobre la historia y el desarrollo de la Sistem&#xE1;tica,  si bien esta clase de apuntes no es necesaria es una gu&#xED;a de laboratorio, su contenido forma parte del programa de teor&#xED;a  del curso, y ser&#xE1; conveniente para el estudiante tenerlo a mano. Con el mismo prop&#xF3;sito facilitar al estudio, se a&#xF1;aden cap&#xED;tulos sobre la hechura y el uso de llaves anal&#xED;ticos y sobre reglas de nomenclatura bot&#xE1;nica, temas tambi&#xE9;n incluidas en el programa de teor&#xED;a del curso...(Rafael Lucas Rodr&#xED;guez).</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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    <subfield code="i">Recursos Naturales Renovables.</subfield>
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    <subfield code="i">Ingenier&#xED;a Forestal.</subfield>
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    <subfield code="i">Agronom&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol.</subfield>
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    <subfield code="z">Pr&#xE9;stamo en sala</subfield>
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