05105nam a2200385Ii 4500 PE-TmUNAS 20240805095215.0 a||||fr|||| 00| 0 240805b |||||||| |||| 00| 0 eng d 968-25-0901-7 Agencia ISBN México 0-13-057596-8 (Edición original). Agencia ISBN México. Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva spa catalogación de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva rda 22 519.5 Estadística para Administración y Economía : Conceptos y aplicaciones / Mark L. Berenson [y] David M. Levine. Traducción: Francisco Gutiérrez Noriega. Revisión técnica : Ma. de la Luz González García. Universidad Nacional Agraria de la Selva Estadística para Administración y Economía : Conceptos y aplicaciones 1a edición en español 1982 México, D. F. Nueva Editorial Interamericana, S. A. de C.V. 1982 vii-xvi., 720 p. figuras, tablas. 23 cm. rdacontent texto impreso rdamedia sin mediación rdacarrier volumen Incluye contenido. Apéndice. Índice alfabético. Respuesta problemas impares. Bibliografía. Capítulo 1 .- Introducción. Capítulo 2 .- Recolección de datos. 3 .- Presentación de datos : Tablas y Gráficas. 4 .- Características de los datos : Medidas de resumen. Capítulo 5 .- Probabilidad básica. Capítulo 6 .- Distribuciones de probabilidades básicas. Capítulo 7 .- Distribuciones en el muestreo. Capítulo 8 .- Estimación. Capítulo 9 .- Pruebas de Hipótesis I: Introducción y conceptos. Capítulo 10 .- Pruebas de Hipótesis II : Procedimientos adicionales. Capítulo 11 .- Toma de decisiones Bayesiana. Capítulo 12 .- El análisis de varianza. Capítulo 13 .- Procedimientos no paramétricos de pruebas de Hipótesis. Capítulo 14 .- Regresión Lineal simple y correlación. 15 .- Análisis de regresión múltiple. Capítulo 16 .- Número Índice. Capítulo 17 .- Análisis de series de tiempo y pronósticos en los negocios. Siempre que se plantea un nuevo libro de texto, los autores deben resolver los aspectos de cómo diferirá de los ya disponibles y qué contribuciones aportará al campo de estudios. En esta obra se dan varias opciones para resolver dichos aspectos. En primer lugar, contiene una serie de datos basados en resultados de una encuesta desarrollada y completa por una población de 2 202 estudiantes. Tales datos, utilizados para los ejemplos y problemas a lo largo del libro, sirven como medios para integrar el material de todas partes del curso, particularmente entre estadística descriptiva, probabilidad e inferencia estadística. Además de emplear la encuesta como tema para integración del texto, cada estudiante pudo seleccionar su propia muestra al azar con base en datos de su población para su análisis durante el curso, o el instructor pudo utilizar el cuestionario incluido en el capítulo 2 para comprar los resultados de su grupo contra los presentados. El uso de una encuesta real, examinada de principio a fin, ayudará al estudiante a llevar a cabo investigación básica en sus futuro esfuerzos, como otros cursos, tesis o situaciones ocupacionales. Asimismo, el uso de una encuesta real en los diversos capítulos aporta continuidad, un gran interés del estudiante por el material y, según esperamos, una mejor comprensión de los conceptos y aplicaciones. Además de la encuesta integrada en todos los capítulos, este texto incluye otras características importantes y deseables, como lo es el método de estudio de casos que se utiliza en el examen de los conceptos de inferencia estadística para fines pedagógicos. Este enfoque permite al estudiante una mejor apreciación del valor total de los procedimientos para estimación y pruebas del hipótesis. Otra característica es que la mayoría de los capítulos, se presentan varios problemas reales; es decir, muchos de estos problemas se aplican a situaciones reales (con el uso de datos reales siempre que ha sido posible) en diversos campos de actividad, incluyendo contabilidad, economía, administración y marketing, mientras que otros están ligados con los resultados dela encuesta. A final de los capítulos, relacionados con la base de datos se índice con el símbolo rectángulo.▀, Además, como una ayuda tanto para el instructor como para el estudiante, aparecen al final de la obra las soluciones a los problemas de número impar seleccionados(indicados con *)... Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PETmunas Contabilidad. Administración. Economía. En español. ddc BK 0 6199 6199 arh 0 0 ddc 0 0 BCUNAS BCUNAS 2024-08-05 519.5 1982 0019112 2024-08-05 00:00:00 1 2024-08-05 BK Préstamo en sala