TY  - BOOK
AU  - Becerra Cotrina, Mily
AU  - Coz Rodríguez,Edward Javier
ED  - Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).
TI  - Perfil de emprendimiento y rendimiento académico en alumnos del último año de estudios de la Universidad Nacional Agraria de la Selva - 2017 / 
U1  - 370.154 22
PY  - 2019///
CY  - Tingo María, Perú
PB  - Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
KW  - Perfil de emprendimiento
KW  - Rendimiento académico
KW  - Huánuco
KW  - Perú
KW  - Tingo María (Huánuco, Perú)
N1  - Incluye "Registro de tesis conducente al título universitario" de Tesis; Incluye "Acta de Sustentación de Tesis N°017-2019-EPA-FCEA-UNAS" con fecha 09 de julio del 2019; Se adjunta el instrumento de medición Encuesta propia; Tesis (Licenciado)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2019; Lectura citada: hojas 72-76; 52; Introducción -- Marco Teórico : Antecedentes. Bases teóricos. Definiciones conceptuales -- Hipótesis y variables : Hipótesis general. Hipótesis específicas. Matriz de consistencia. Operacionalización de variables -- Metodología de la investigación : Tipo y nivel de investigación. Método y diseño de investigación. Población y muestra.Técnicas de recolección de datos. Técnicas estadísticas para el procedimiento de la información -- Resultados : Descripción de los datos sociodemográficos. Descripción de la variable de perfil de emprendimiento. Descripción de la variable de rendimiento académico. Prueba de normalidad de los datos. Contraste de hipótesis general. Pruebas de hipótesis general. Pruebas de hipótesis específicas -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos; Material monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores; PE-TmUNAS; Administración
N2  - "El objetivo del estudio fue analizar la relación entre el perfil de emprendimiento y el rendimiento académico en alumnos del último año de estudios (n=169) de la Universidad Nacional Agraria de la Selva de la ciudad de Tingo María (Perú). El tipo de estudio es aplicada y de nivel relacional con diseño no experimental transversal, la técnica aplicada fue la encuesta (2017), empleándose un cuestionario de 26 ítems (tipo Likert). Se dividió el perfil de emprendimiento en tres grupos (incipiente, en desarrollo y potencial) frente al rendimiento académico. Los resultados indicaron el 72.8% de los alumnos tienen perfil de emprendimiento potencial, el 24.9% tienen perfil de emprendimiento en desarrollo y el 2.4% tienen perfil de emprendimiento incipiente. También se determinó que el 96% de los alumnos tienen rendimiento académico regular y el 4% malo, según la clasificación del ministerio de educación. Para el contraste de las hipótesis tantogeneral y especificas se aplicó las pruebas no paramétricas, kruskal-wallis y U de mann whitney. Los resultados indicaron que el PValor es mayor que al nivel de significancia alfa (P-Valor>α; 0.068>0.05), es decir, no existe relación significativa entre el perfil de emprendimiento y el rendimiento académico en los alumnos del último año de estudios de la Universidad Nacional Agraria de la Selva. También se demostró que existe diferencias significativas entre las carreras profesionales de ingeniería y ciencias económicas, administrativas y contables respecto al perfil de emprendimiento y rendimiento académico en los alumnos del último año de estudios de la Universidad Nacional Agraria de la Selva."--Hoja[11]
ER  -