<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Genética clasica y molecular</title>
  </titleInfo>
  <titleInfo type="alternative">
    <title/>
  </titleInfo>
  <titleInfo type="uniform">
    <title>Descongélate! (Motion picture)</title>
  </titleInfo>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">sp</placeTerm>
    </place>
    <dateIssued encoding="marc">1966</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>540 páginas : ilustraciones (blanco y negro) graficas (blanco y negro) 20 cm.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>"Por motivos didácticos, el libro comienza con la genética de los organismos haploides. Este método encierra el peligro de que se provoque un error inicial en los lectores con conocimientos previos, pero, si así ocurre, estos se disiparán a lo largo de la lectura.
En algunos lugares del libro se discuten importantes problemas que todavía no están resueltos. Aunque predomine la opinión de que un libro de texto solo debe contener la parte segura de la materia que trata, puesto que así se aleja el peligro de presentar las cuestiones inciertas de forma subjetiva y falsa, la presentación de problemas todavía no resueltos favorece el interés crítico del estudiante y proporciona un mejor entendimiento del estado actual y desarrollo futuro de la citada materia. Además, solo de esta forma se estimula la lectura de trabajos originales actuales, y, sobre todo, se previene contra la fe ciega en "dogmas" científicos y se evita la falsa impresión de que los problemas fundamentales de la disciplina están ya resueltos. El autor espera haber puesto suficientemente en su punto el carácter hipotético de las interpretaciones dadas."</abstract>
  <targetAudience>Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Carsten Bresch</note>
  <note>Agronomía</note>
  <note>Ingeniería en Conservación de Suelos y Aguas</note>
  <note>Ingeniería en Recursos Naturales Renovables</note>
  <note>Ingeniería Forestal</note>
  <note>Ingeniería Ambiental</note>
  <note>En español.</note>
  <subject authority="lcsh">
    <titleInfo>
      <title>Descongélate! (Motion picture)</title>
    </titleInfo>
  </subject>
  <classification authority="ddc" edition="22">576.5</classification>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">221124</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20260202080348.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
