TY  - BOOK
AU  - Sánchez Sáinz,Mercedes
AU  - García Medina,Raúl
TI  - Diversidad e inclusión educativa: aspectos didácticos y organizativos 
T2  - (Biblioteca de Innovación Didáctica / Isidro Moreno Herrero y Mercedes Sánchez Sáinz
SN  - 978-84-8319-800-1
U1  - 371 22
PY  - 2013///
CY  - Madrid, España
PB  - Los libros de la Catarata
KW  - Educación inclusiva
KW  - Educación intercultural
KW  - Adaptaciones curriculares
N1  - Contiene información académica de los autores en la anteportada; Bibliografía: p. 117-119; Marco conceptual : Aproximación al marco normativo y curricular. La diversidad como factor de enriquecimiento. De la integración a la inclusión. ¿de nuevo integración? -- Aspectos organizativos y didácticos de la escuela inclusiva : Aspectos organizativos de la escuela inclusiva. Aspectos didácticos de la escuela inclusiva. Las adaptaciones curriculares individuales, ¿medida fundamental?; Material bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores; Economía
N2  - "Esta obra, dirigida a estudiantes de los Grados de Magisterio de Educación Infantil y de Educación Primaria y del Grado de Pedagogía, se corresponde, a su vez, con cuatro asignaturas relacionadas con la diversidad y la escuela inclusiva: Aspectos didácticos de la escuela inclusiva. Estrategias de adaptación curricular, Bases didácticas de la Educación Especial Especial y Adaptación educativa a la diversidad. El libro se ha organizado en dos partes: en la primera se ofrece un marco conceptual básico en el que se encuentran las claves generales y los conceptos generales de la materia y, en la segunda, de carácter práctico, se proponen actividades para realizar dentro y fuera del aula con el fin de que el alumnado adquiera las competencias de planificación e intervención educativas necesarias para su desempeño profesional en la escuela inclusiva."--Cubierta posterior
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