Pérdida de suelos por erosión hídrica en tres sistemas de uso de la tierra, Juanjuí-San Martín /
Karina Carolina Padilla Manchay ; [asesor: Hugo Huamani Yupanqui]
- [16], 82, [14] hojas : figuras (color), cuadros (blanco y negro), mapas (color) ; 30 cm
Incluye Registro de Tesis. Incluye acta de sustentación de tesis de fecha 27 de julio de 2016.
Tesis (Ingeniería)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables, 2016.
Literatura citada: hojas [74]-82.
Introducción -- Revisión de literatura : Pérdida de suelo. Pérdida de nutrientes. Erosión. Erosión hídrica. Sistemas de uso de tierra. Antecedentes de la investigación -- Materiales y métodos : Lugar de ejecución. Materiales y equipos. Metodología -- Resultados : Influencia de la erosión hídrica en suelos de tres sistemas de uso. Pérdida de nutrientes esenciales del suelo, en tres sistemas de uso de la tierra. Relación entre pérdida de suelos y pérdida de nutrientes esenciales por sistema de uso de la tierra -- Discusión : Pérdida de suelo por erosión hídrica en tres sistemas de uso de la tierra: macizo forestal, suelo desnudo y bosque secundario. Pérdida de nutrientes del suelo, en tres sistemas de uso de la tierra. Relación entre pérdida de suelos y pérdida de nutrientes esenciales por sistema de uso de la tierra-- Conclusiones -- Recomendaciones -- Resumen -- Abstract -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
"En el Perú existen cerca de 10,0 millones de hectáreas de suelos con capacidad de uso mayor forestal y agrícola, que están degradados, principalmente por problemas de erosión y pérdida de nutrientes debido a la remoción de la cobertura. A éstas, se deben agregar cerca de 9,556 millones de hectáreas deforestadas en diferentes niveles, y comúnmente observables en las márgenes de las carreteras o en zonas aluviales en áreas aledañas a los centros poblados. El total de área deforestada en la región San Martín alcanza cerca de 1,396 millones de hectáreas, por lo que es la región con mayor área deforestada de la amazonia peruana, con problemas ambientales generados por el uso irracional de sus recursos naturales (GRSM-IIAP-GTZEESM,2005)…"--Hoja 1.
Material monográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores. PE-TmUNAS