04572    a2200301   4500003001000000005001700010007000300027008004100030040035500071041001300426082001600439245018300455264012100638300007500759336003000834337003000864338002400894500008800918500005601006500005801062500001901120504003901139505032301178520262401501521010004125526002704225546001804252PE-TmUNAS20260708111649.0ta260630b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  cCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.erdaaBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.bspa0 aspahspa04222a378.072  aActividades realizadas en la Universidad Nacional Agraria de la Selva (UNAS) - Tingo María, 2025 /cpresentado por Harold Salazar Puma; [David Prudencio Quispe Janampa, asesor]31aTingo María, Perú :bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Recursos Naturales Renovables,c2026.  a[7], 34 hojas :b tablas (color), figuras (color) ;c30 cm +e1 CD-ROM  2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen  aIncluye "Acta de Sustentación de Informe de Práctica Preprofesional N°001-EPIF  aIncluye Constancia N° 001-2026-EPIF/DACF/FRNR-UNAS  aIncluye ficha de evaluación de la entidad receptora  aIncluye CD-ROM  aBibliografía: página [15].b3.2 aAspectos generales de la entidad -- Resumen técnico -- Introducción -- Actividades realizadas: Actividades realizadas en el vivero forestal de la UNAS. Preparación del sustrato. Llenado de bolsas de polietileno. Trasplante de especies forestales -- Conclusiones -- Propuesta a futuro -- Bibliografía -- Anexos.3 aLa práctica preprofesional se desarrolló en la Universidad Nacional Agraria De La Selva (UNAS) - Tingo María, bajo la supervisión del Ing. Raúl Araujo Torres, Ing. Maribel Roca Capcha y el Ing. José Antonio Dionisio Armas, encargados de la practica preprofesional dentro de la UNAS en la escuela profesional de ingeniería forestal. El informe tiene como propósito detallar las actividades realizadas dentro de la institución durante un periodo de tres meses, en un contexto donde el enfoque profesional de este trabajo está orientado al desarrollo de habilidades mediante la realización de actividades principales apoyo administrativo y documental, actividades en el vivero forestal de la UNAS, producción y manejo de plantones, apoyo logístico y operativo institucional, orientación vocacional y actividades de difusión y comunicación institucional.

Las principales actividades incluyeron el apoyo en el vivero forestal, donde se participó en la limpieza, preparación de sustratos, llenado de bolsas de polietileno, trasplante y manejo de plántulas, así como en el traslado y plantación de especies forestales en áreas de restauración del BRUNAS. Asimismo, se colaboró en la evaluación y monitoreo de plantaciones forestales ubicadas en los centros de investigación de La Divisoria y Tulumayo, realizando la toma de datos, puntos referenciales y evaluaciones visuales del estado de las plantaciones.

En el ámbito de campo, se brindó apoyo en la toma de datos de árboles talados en el centro poblado de Supte San Jorge, realizando mediciones de diámetro y altura de tocones, identificación de especies y georreferenciación, así como en el reconocimiento de un bosque primario en el centro poblado de Maronilla, participando en la planificación del inventario forestal y en actividades logísticas.

De igual manera, se desarrollaron actividades de orientación vocacional, participando en ferias y charlas dirigidas a estudiantes de distintas Instituciones Educativas de la provincia de Leoncio Prado, además de la elaboración y entrega de cartas institucionales para la coordinación de dichas actividades.

Finalmente, se brindó apoyo administrativo y documentario en la Escuela Profesional de Ingeniería Forestal (EPIF), colaborando en la elaboración y trámite de documentos, apoyo a la secretaría, asistencia a docentes, participación en actividades académicas, institucionales y extracurriculares, contribuyendo al adecuado funcionamiento de la escuela y fortaleciendo habilidades organizativas, técnicas y profesionales.3 aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.bPE-TmUNAS0 zIngeniería Forestal.0 aEn español.