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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.</subfield>
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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.</subfield>
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    <subfield code="a">Sullca Robles, Romario Wilfredo,</subfield>
    <subfield code="d">1995-,</subfield>
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    <subfield code="a">Condici&#xF3;n ocupacional de egresados de la escuela profesional de econom&#xED;a en la Universidad Nacional Agraria de la Selva en el 2021 /</subfield>
    <subfield code="c">presentado por Romario Wilfredo Sullca Robles ; [Barland A. Huam&#xE1;n Bravo, asesor]</subfield>
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    <subfield code="a">Tingo Mar&#xED;a, Per&#xFA; :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Econ&#xF3;micas y Administrativas,</subfield>
    <subfield code="c">2025.</subfield>
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    <subfield code="a">[11], 59 hojas :</subfield>
    <subfield code="b">figuras (color), tablas (blanco y negro) ;</subfield>
    <subfield code="c">30 cm +</subfield>
    <subfield code="e">2 CD-ROM.</subfield>
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    <subfield code="a">texto impreso</subfield>
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    <subfield code="a">sin mediaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye 2 CD-ROM (12CM) con ilustraciones y gr&#xE1;ficos en la investigaci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">En la bibliograf&#xED;a de su tesis incluy&#xF3; art&#xED;culos de internet.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye registro de tesis para la obtenci&#xF3;n de t&#xED;tulo universitario.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye acta de sustentaci&#xF3;n de tesis N&#xB0;14-2025-FCEA-EPE-UNAS.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Economista)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, Facultad de Ciencias Econ&#xF3;micas y Administrativas, 2025.</subfield>
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    <subfield code="a">Bibliograf&#xED;a: p&#xE1;ginas 50-51.</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n : Planteamiento del problema. Justificaci&#xF3;n. Objetivos. Hip&#xF3;tesis, variables y modelo -- Metodolog&#xED;a : Clase de investigaci&#xF3;n. Tipo de investigaci&#xF3;n. Nivel de investigaci&#xF3;n. Unidad de An&#xE1;lisis. Poblaci&#xF3;n. Muestra. M&#xE9;todo. T&#xE9;cnicas e instrumentos de recolecci&#xF3;n de informaci&#xF3;n -- Revisi&#xF3;n bibliogr&#xE1;fica : Antecedentes. Teor&#xED;as de investigaci&#xF3;n. Conceptos y definiciones -- Resultados : Resultados descriptivos. Corroboraci&#xF3;n de la hip&#xF3;tesis de investigaci&#xF3;n -- Discusi&#xF3;n de resultados : Contrastaci&#xF3;n de hip&#xF3;tesis y correlaci&#xF3;n de variables. Comparaci&#xF3;n con estudios previos. Interpretaci&#xF3;n cr&#xED;tica de los hallazgos -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliogr&#xE1;ficas -- Anexos.</subfield>
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    <subfield code="a">La investigaci&#xF3;n tuvo como objetivo analizar los factores que determinan la condici&#xF3;n ocupacional de los egresados &#x200B;&#x200B;de la Escuela Profesional de Econom&#xED;a, considerando el nivel de formaci&#xF3;n acad&#xE9;mica, la capacitaci&#xF3;n laboral y el sector de actividad econ&#xF3;mica. Se plante&#xF3; la hip&#xF3;tesis de que la empleabilidad de los egresados &#x200B;&#x200B;est&#xE1; determinada principalmente por la educaci&#xF3;n y la capacitaci&#xF3;n profesional. Para la validaci&#xF3;n de la hip&#xF3;tesis, se emple&#xF3; un modelo econom&#xE9;trico Probit basado en informaci&#xF3;n de fuente primaria. Los resultados obtenidos evidencian que el nivel de formaci&#xF3;n acad&#xE9;mica y la capacitaci&#xF3;n laboral tienen un impacto significativo en la empleabilidad, determin&#xE1;ndose que aquellos con estudios de posgrado y formaci&#xF3;n complementaria presentan una mayor probabilidad de inserci&#xF3;n laboral. Asimismo, se encontr&#xF3; que el sector de actividad econ&#xF3;mica no ejerce una influencia determinante en la empleabilidad, ya que las oportunidades laborales en los sectores p&#xFA;blico y privado son similares en t&#xE9;rminos de acceso y estabilidad. No obstante, se observ&#xF3; que el sector p&#xFA;blico ofrece mayores condiciones de estabilidad y beneficios laborales. Estos hallazgos coinciden con estudios previos que destacan la importancia de la formaci&#xF3;n acad&#xE9;mica en la estabilidad laboral y difieren de investigaciones que sostienen que el sector de actividad econ&#xF3;mica es un factor determinante en la inserci&#xF3;n laboral. En conclusi&#xF3;n, la educaci&#xF3;n y la capacitaci&#xF3;n profesional son los principales determinantes de la empleabilidad de los egresados &#x200B;&#x200B;de econom&#xED;a, validando la hip&#xF3;tesis planteada y reforzando la importancia de la formaci&#xF3;n continua para mejorar las oportunidades laborales en el mercado.</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fica para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
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    <subfield code="a">Econom&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol.</subfield>
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    <subfield code="a">Huam&#xE1;n Bravo, Barland Alfonso,</subfield>
    <subfield code="d">1973-,</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo Mar&#xED;a).</subfield>
    <subfield code="b">Facultad de Ciencias Econ&#xF3;micas y Administrativas</subfield>
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