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    <subfield code="b">Biblioteca Nacional del Per&#xFA;.</subfield>
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    <subfield code="a">Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.</subfield>
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    <subfield code="c">Catalogaci&#xF3;n de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.</subfield>
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    <subfield code="a">Brechas entre oferta y demanda de ingenieros de minas, ingenieros metal&#xFA;rgicos e ingenieros ge&#xF3;logos /</subfield>
    <subfield code="c">Armando Gallegos, Manuel Puma y Ali Diaz; correcci&#xF3;n de estilo: Jimena Talavera; dise&#xF1;o de car&#xE1;tula: C&#xE9;sar Moncada; dise&#xF1;o de interiores y diagramaci&#xF3;n: Ana Mar&#xED;a Tessey; fotograf&#xED;as: Archivos IIMP.</subfield>
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    <subfield code="a">Lima:</subfield>
    <subfield code="b">Instituto de ingenieros de minas del Per&#xFA;:</subfield>
    <subfield code="b">Gerens escuela de gesti&#xF3;n y econom&#xED;a ,</subfield>
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    <subfield code="a">Lince:</subfield>
    <subfield code="b">Aleph impresiones S.R.L.,</subfield>
    <subfield code="c">2014.</subfield>
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    <subfield code="a">311 p&#xE1;ginas :</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones (color), figuras (color), tablas (color) ;</subfield>
    <subfield code="c">27cm.</subfield>
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    <subfield code="a">texto impreso</subfield>
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    <subfield code="a">sin mediaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Conclusiones y recomendaciones.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye bibliograf&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye anexos.</subfield>
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    <subfield code="a">Contexto de la educaci&#xF3;n universitaria en las carreras afines a la miner&#xED;a -- Estudio y an&#xE1;lisis de la demanda de ingenieros ge&#xF3;logos, ingenieros de minas e ingenieros metal&#xFA;rgicos -- Determinantes de la calidad de la formaci&#xF3;n en ingenier&#xED;a geol&#xF3;gica: punto de vista de los estudiantes, docentes y profesionales -- Determinantes de la calidad de la formaci&#xF3;n en ingenier&#xED;a de minas: punto de vista los estudiantes, docentes y profesionales -- Determinantes de la calidad de la formaci&#xF3;n en ingenier&#xED;a metal&#xFA;rgica: punto de vista de los estudiantes, docentes y profesionales -- Recursos, capacidades y an&#xE1;lisis curricular de la educaci&#xF3;n superior de ingenier&#xED;a geol&#xF3;gica -- Recursos, capacidades y an&#xE1;lisis curricular de la educaci&#xF3;n superior en ingenier&#xED;a de minas -- Recursos, capacidades y an&#xE1;lisis curricular de la educaci&#xF3;n superior de ingenier&#xED;a metal&#xFA;rgica -- Escenarios posibles de la oferta y la demanda futura de ingenieros ge&#xF3;logos, ingenieros de minas e ingenieros metal&#xFA;rgicos en el mercedo laboral peruano.</subfield>
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    <subfield code="a">"El trabajo de campo para esta investigaci&#xF3;n se hizo entre julio del 2010 y agosto del 2011, es decir, luego de la crisis del &#xFA;ltimo trimestre del 2008 y la r&#xE1;pida recuperaci&#xF3;n que qued&#xF3; claramente definida en menos de 6 meses, en plena vigencia del "superciclo" con los precios hist&#xF3;ricamente m&#xE1;s elevados para la canasta de minerales que exporta el Per&#xFA;. La preocupaci&#xF3;n que los impulsores de esta investigaci&#xF3;n encargada por el Instituto de Ingenieros de Minas del Per&#xFA;, transmitieron a GERENS fue: &#xBF;Tendr&#xE1; el pa&#xED;s el capital humano profesional para atender los requerimientos del crecimiento del sector? &#xBF;Se contar&#xE1; con la cantidad y calidad de ingenieros ge&#xF3;logos, ingenieros de minas e ingenieros metal&#xFA;rgicos para cubrir estos requerimientos?&#xB9;. En ese momento, las empresas experimentaban dificultades para conseguir profesionales calificados, y este problema amenazaba con agudizarse frente a la perspectiva de nuevos proyectos que estaban a nivel avanzado o en fase inicial de ejecuci&#xF3;n, como Toromocho, Antapaccay, Conga, T&#xED;a Mar&#xED;a, Las Bambas, Michiquillay, Quellaveco, entre otros.
Hoy en d&#xED;a, a octubre del 2014, los precios han bajado pero siguen en niveles hist&#xF3;ricamente elevados y el portafolio de proyectos ha crecido a&#xFA;n m&#xE1;s. La industria de commodities mineros enfrenta alta incertidumbre; algunos expertos anticipan que la pr&#xF3;xima d&#xE9;cada se caracterizar&#xE1; por alta volatilidad y se prev&#xE9; que puedan ocurrir una o dos ca&#xED;das bruscas de los precios seguidas de una r&#xE1;pida recuperaci&#xF3;n, an&#xE1;logas a la que se dio en el 2008, pero que la demanda de largo plazo y los fundamentos de crecimiento del sector minero son s&#xF3;lidos. Bajo este escenario, la demanda de largo plazo de minerales seguir&#xE1; siendo alta, lo cual hace prever a los expertos que en la pr&#xF3;xima d&#xE9;cada seguiremos enfrentando retos significativos para poder tener disponibilidad del capital humano para el desarrollo de la industria minera. La posibilidad de no tener el personal requerido con las competencias adecuadas expone a la industria minera a riesgos de car&#xE1;cter estrat&#xE9;gico como p&#xE9;rdida de productividad, incremento de costos de reclutamiento y retenci&#xF3;n, limitaciones a la innovaci&#xF3;n, p&#xE9;rdida de oportunidades, retrasos e, inclusive, cancelaci&#xF3;n de proyectos."</subfield>
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    <subfield code="a">Material bibliogr&#xE1;fico para estudiantes universitarios, docentes e investigadores.</subfield>
    <subfield code="b">PE-TmUNAS</subfield>
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    <subfield code="a">Contabilidad.</subfield>
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    <subfield code="a">Administraci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">En espa&#xF1;ol.</subfield>
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