04679    a2200373   4500003001000000005001700010007000300027008004100030040035300071041001300424082001500437100005200452245017000504264013100674300011700805336003000922337003000952338002400982500008201006500007201088500004801160500004501208500004601253500007101299502012501370504004101495505071801536520175902254521009904013526001604112546001804128700004404146710011504190PE-TmUNAS20260312080158.0ta241219b        |||||||| |||| 00| 0 eng d  aBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la SelvabspacCatalogación de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, transcrita por la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, sin modificaciones posteriores.dBiblioteca Central de la Universidad Nacional Agraria de la Selvaerda0 aspahspa04a331.212221 a Alania Chipana, Eddy Erickson, d1988-,eautor10aEducación e ingresos de la población del departamento de Huánuco en el año 2021 /cpresentado por Eddy Erickson Alania Chipana ; [Ender Lopez Tejada, asesor]31aTingo María, Perú :bUniversidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Económicas y Administrativas,c2023.  a[11], 49 hojas :bilustraciones (blanco y negro), tablas (blanco y negro), figuras (color) ;c30 cm +e1 CD rom.  2rdacontentatexto impreso  2rdamediaasin mediación  2rdacarrieravolumen  aIncluye 1 CD-ROM (12CM) con ilustraciones y gráficos en la investigación.  aEn la bibliografía de su tesis incluyó artículos de internet.  aIncluye resolución N°113-2019-CU-R-UNAS.  aIncluye resolución N°021/2023-D-FCEA.  aIncluye resolución Nro.127/2023-D-FCEA.  aIncluye acta de sustentación de tesis N°025-2023-FCEA-EPE-UNAS.  aTesis (Economista)--Universidad Nacional Agraria de la Selva, facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2023.  aBibliografía: páginas 41-43.b242 aIntroducción : Planteamiento del problema. Interrogantes. La justificación. Los objetivos. Hipótesis, variables y modelo -- La metodología : Diseño de la investigación. Nivel de investigación. Población y muestra. Unidad de análisis. Métodos. Técnicas -- Revisión bibliográfica : Antecedentes. Teoría del ingreso. Capital humano. Tasa de retorno de la educación. La ecuación de ingresos de Miner. Conceptos -- Análisis e interpretaciones de resultados : Análisis descriptivo. Análisis econométrico -- Discusión de resultados : Contrastación de hipótesis. Concordancia con otros resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas -- Anexos.
3 aLos ingresos de la población es una de las variables más importantes para determinar la calidad de vida de estas y una variable que influye decididamente en su comportamiento es de hecho la educación. El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia que tiene la educación y la experiencia en los ingresos de los jefes de hogar en la provincia de Leoncio Prado durante el año 2021. La metodología utilizada para el estudio fue de tipo aplicada con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y de corte transversal, cuyo nivel de investigación fue explicativo o causal. Asimismo, se ha utilizado la ecuación de Mincer para determinar la influencia que tiene las variables de educación y experiencia laboral en el comportamiento de los ingresos de los jefes de hogar de la provincia de Leoncio Prado. Para tal efecto, se ha considerado una población de 34 mil 104 jefes de hogar que viven en la provincia proporcionados por el INEI. La muestra inicialmente ha sido constituida por 138 jefes de hogar que fueron seleccionados aleatoriamente de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2021 realizado por el INEI. Luego de la depuración correspondiente la muestra quedó establecida finalmente en 120 jefes de hogar, para quienes se ha seleccionado su edad, sexo, nivel de ingresos y nivel de educación alcanzado. Para el procesamiento de la información se ha utilizado el software SPSS 24 y cuyos resultados encontrados indican la existencia de una influencia significativa de la educación y la experiencia laboral en los ingresos del jefe de hogar, dado que tiene un nivel de significación menor a 0.05 y un coeficiente de determinación de 32.5%, confirmando la teoría formulada por Mincer.3 aMaterial bibliográfico para estudiantes universitarios, docentes e investigadoresbPE-TmUNAS0 aEconomía.  aEn español.1 a López Tejada, Ender,d1977-,easesor2 aUniversidad Nacional Agraria de la Selva (Tingo María).bFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas